Конкурсная программа на день матери. Сценарий игровой программы к дню матери для начальных классов
Наталья Колпакова
Конкурсно - игровая программа ко Дню Матери.
ЧОУ «Школа-интернат №24 среднего (полного) образования ОАО «РЖД» г. Тайшет, Иркутская обл.
Конкурсно - игровая программа ко Дню Матери .
Цель :
Воспитание чувства любви к своей матери и гордость за неё , чувства уважения к родителям.
Формирование взаимопонимания между матерью и ребёнком .
Привлечение родителей к массовым мероприятиям.
Задачи :
Формирование навыков поведения на сцене :
артистизм, чёткость, дикция.
Формирование правил поведения в общественных местах.
Создавать у детей и родителей веселое и праздничное настроение.
Оборудование :
украшение для сцены (надпись «День Матери » , солнышко, дети, ромашки, бабоки на ленточках);
название команд, девизы;
ромашка из цветного картона с заданиями для мам;
каточки с заданием для конкурса «Кулинарный» ;
карточки с частушками для мам и детей;
ленточки для конкурса "Парикмахерская";
презентация «Берегите своих детей» (фотографии детей из школьной жизни с 1 по 11 классы)
Сценка : «Что за дети нынче, право?»
(4 пары : девочка-мальчик разыгрывают сценку)
1 пара :
М - Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим-ка все за и против!
Д - А зачем тебе всё это?
М - Для конкретного ответа !
К взрослой жизни подготовка.
Д - Ты придумал это ловко!
М - Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.
Д - Да. от нас проблем немало.
Непростая должность - мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.
2 пара :
Д- Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!
М - Дома - тихо. чистота. Красота!
Д - И пустота! Дом - уютный, но пустой!
Без детей он неживой!
М - Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Отгонять от компа деток!
Д - И услышать, засыпая,.
Ты красивая такая,
Честно - честно говорю,
Мам, я так тебя люблю.
4 пара :
М - Да. гм-гм. звучит красиво.
А такая перспектива? - "
Только вырастил детей.
Выдал замуж поскорей.
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!
Д - Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты,
М - Да зачем им жизнь такая?
Д - Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть
1 пара :
М - Нет! Я, всё же, сомневаюсь,
Столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь :
Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
День и ночь недосыпать,
День и ночь переживать,
Заболели- полечить,
Провинились - отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить, и наряжать.
Д - Трудность в чём? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!
М - Ну, сравнила! Во - даёт!
Д - Дети - хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье,
И почёт, и уваженье!
И огромная любовь.
М - И забота вновь и вновь.
Д - Так, мой друг, спокойствие!
Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь,
Ни на миг не заскучаешь.
2 пара :
М - Да-а-а, добился я ответа -
Смысл жизни видно в этом.
Д - Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
Все ребята хором :
Ну, а лучше сразу два!
Чтоб у мамочки от скуки
Не болела голова.
Ведущий : Добрый день дорогие мамы, бабушки, гости нашего праздника. Сегодня у нас замечательный праздник. И пусть на улице наступили морозы, но от нашего праздника веет таким теплом, которое согревает всех нас. Это потому, что к нам в гости пришли наши прекрасные мамы и бабушки.
Ведущий :
День матери – великий праздник
Для всех времен, для всех веков,
Для каждого он очень важный –
И выразить не хватит слов.
Ведущий :
С праздником вас!
Я верю, что женщина -
Чудо такое, какого
на Млечном пути не сыскать,
А если "любимая" -
Слово святое,
То трижды священное -
"Женщина-мать"
Ведущий : Для вас, дорогие наши мамы, бабушки, малыши нашей школы исполнят задорную песенку «Конопушки» !
Ведущий : Сегодня мы проведём веселую конкурсно-концертную программу “Дети- матери” . В конкурсе принимают участие 2 команды. Приглашаем команды на сцену.
(Под звуки музыки представляет команды участников : название команды, мама (имя, отчество, потом имя ребёнка, класс) .
Команда «Улыбка» :
Разгильдеева Снежанна Яковлевна – сын Александр – 1-б
Князева Валентина Вячеславовна - дочь Виктория – 2 кл
Богданова Татьяна Михайловна - дочь Дарья – 4 кл
Пулина Ольга Михайловна - дочь Елизавета – 5-б кл
Плысенко Светлана Александровна – дочь Василиса- 7 кл
Антонова Марина Анатольевна - сын Михаил – 9 кл
Команда «Семейка» :
Таймасова Елена Николаевна - дочь Полина – 1-а кл
Ельмурзаева Екатерина Валерьевна - дочь Софья – 3кл
Подолина Лидия Владимировна - дочь Ангелина – 5-акл
Каренда Лариса Александровна - сын Егор - 6кл
Чапышева Наталья Александровна - сын Иван - 8кл
Ивлева Юлия Дмитриевна - сын Дмитрий – 11кл
Ведущий :
Мы познакомились с командами, а теперь представляем уважаемое жюри :
(представление жюри)
Ведущий : Встречайте! Вас приветствуют ученики 2 класса песней «Светит солнышко»
Конкурс1
Ведущий : А сейчас предлагаем вам поучаствовать в первом конкурсе «Ромашка»
(Ребята выносят разноцветную ромашку) Мамы по очереди из каждой команды, срывая лепестки, отвечают на вопросы, написанные на обороте лепестка.
Как выглядел Ваш ребёнок, когда вы увидели его в первый раз?
Какие песни Вы пели, усыпляя своего кроху? Напойте куплетик.
Назовите первое слово вашего ребёнка.
Назовите самое первое стихотворение, которое Вы выучили вместе.
Первый подарок, сделанный Вам вашим ребёнком.
Каким вы хотите видеть будущее вашего любимого человечка?
Ведущий : Конкурс продолжается ! Ответное слово детям :
1команда- Назвать ласковые слова, которые вы слышите от мамы.
2команда- Назвать ласковые слова, которые вы говорите мамам.
Ведущий : О чем мечтают мамы и папы, бабушки и дедушки? Конечно же, они хотят видеть своих детей здоровыми, умными, радостными! И наши дети очень стараются.
(песня «Маленький кораблик» Диана Пурлик 4кл)
Ведущий :
Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порой грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Ведущий :
Чтобы было и в сердце и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.
Конкурс 2
Ведущий :
В кухне проходит треть жизни любого человека. Кухня - это своего рода творческая лаборатория, где хозяйка постоянно совершенствуется в кулинарном искусстве. Потому данный конкурс имеет отношение и к кухне, и к искусству.
А сейчас я прошу выйти двух мам.
(Мамам необходимо спеть в любом стиле кулинарные рецепты. На подготовку 7минут с помощью баяниста)
Мясо положить в холодную, слегка подсоленную воду и варить до готовности. Нарезанные овощи обжарить в жире. Капусту мелко порубить. Если качаны капусты старые, их следует предварительно опустить в кипяток на 2-3 минуты. Мелко нарубленную капусту всыпать в мясной бульон, проварить, добавить подготовленные овощи, а также пучок петрушки и зелень сельдерея. Варить 30-40 минут. За 5-10 минут до окончания варки влить мучную заправку, добавить лавровый лист, перец-горошек, соль, томатную пасту или свежие помидоры, нарезанные на части.
СИБИРСКИЕ ПЕЛЬМЕНИ :
Приготовить муку, яйцо, воду, щепотку соли и замесить тесто. Из теста вырезать стаканом кружки, диаметром 4-5 см. На середину каждого кружка положить начинку, края пельменей слепить. Для начинки взять сырое мясо (лучше всего говядину и свинину пополам, лук пропустить через мясорубку. В полученный фарш добавить немного воды, посолить и поперчить по вкусу. Пельмени варить в кипящей подсоленной воде в течение 5-6 минут. К пельменям подать соус, масло или сметану.
Ведущий : А пока мамы готовятся, проведём конкурс “Я досконально помню образ твой”
(вызываются пары из каждой команды)
Не оборачиваясь, нужно рассказать всё о своей маме : во что одета, цвет глаз, волос.
Ведущий :
День матери – День всех любимых .
День первозданной красоты.
Он во всем неповторимый,
Ему обязан жизнью ты.
Ведущий :
Ты говори почаще «Мама» –
На сердце будет ей теплей.
И в этот день – прекрасный самый
Ее ты лаской обогрей.
(«Лесная песенка» -3-5кл)
Конкурс - кулинарные рецепты
Ведущий :
Бабушка! Мне выше счастья нету,
Чем всегда быть рядышком с тобой!
Для меня ты лучше всех на свете!
Да и нет нигде такой другой!
Пусть же вся любовь, что ты дарила,
Возвращается к тебе теперь!
Я тебе желаю счастья, милая!
Радостных, счастливых, долгих дней
Ведущий : Любимые наши бабушки! Вам, мамам, вырастивших наших родителей, посвящается.
Песня 9 класс «Сильные женщины» Наталья Жернова
Танец 8класс
Ведущий : объявляем следующий конкурс : «Частушки» , а пока команды готовятся -
Разминка со зрителями.
(“Рассуждалки”)
Ведущий : Назовите одним словом :
Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.
Так называют всё удивительное, необычное, волшебное.
Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо) .
Они прячутся под грязными ногтями.
Они такие маленькие, что их не видно.
От них можно заболеть (микробы) .
Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время.
Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней.
Постоишь, сколько надо и получишь что хотел. (очередь) .
Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.
Она помогает стать настоящим человеком.
Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)
Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.
Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.
Его не купишь ни за какие деньги. (здоровье)
Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.
Но никто не знает, где его искать.
Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет.
Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.
И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст. (жадность)
Ведущий : Молодцы! Послушаем наших частушечников!
Ведущий : Для следующего конкурса "Парикмахерская" я приглашаю на сцену мальчиков. Мамы получат по одному банту. И по команде они быстро и красиво завяжут бантики клиентам парикмахерской. Справившись с заданием, мамы должны поднять руку вверх. А качество их работы определят мальчики. Они будут танцевать барыню - плясать вприсядку, держа руки на талии! Если бантик не упадет с клиента во время танца, значит, мама, обслуживавшая этого клиента, получит 5 баллов. Если бантик свалится с головы, то 0 баллов. Клиенты уже сидят в креслах. Мамы готовы? Начали!
Ведущий : песня 8кл о маме – без объявления
Ведущий :
Самое прекрасное слово на земле- мама!
Самое доброе слово на земле- мама!
Это первое слово на земле, которое произносит человек, и на всех языках оно звучит одинаково нежно.
Песня 11 класс - «Скажи мне, мама!» Щербинин Дмитрий
Конкурс «УА-УА!»
Ведущий : Дорогие наши мамочки! Сколько бессонных ночей вы провели у детских кроваток! Вы вскакивали с постели, услышав голосок своего ребёнка. И уж как никто другой, вы запомнили голоса своих любимых чад. Поэтому вам не составит большого труда узнать своего плачущего ребёнка. Сейчас ваши детишки будут плакать, как в детстве, а ваша задача - узнав голос своего дитяти поднять вверх руку.
Ведущий : Пока жюри подводит итог, мамы 5б класса споют для нас «Наши дети»
Ведущий : Предоставляем слово жюри.
(дети дарят мамам медали «За желание победить!» и шоколад)
Ведущий : Мы кланяемся всем женщинам : матерям , бабушкам, сёстрам за вашу безответную доброту, любовь, за ваши руки, которые творят на земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют её смыслом.
Ведущий : Дорогие мамы! Трудно представить нашу жизнь без детей : без их радостей, шалостей, огорчений. Дети - это надежда, гордость матери ! А в будущем – защита и опора. Сегодня для вас песню «Берегите своих детей» исполнит хор педагогов нашей школы.
Ведущий : Приходите чаще, ведь школа – это второй дом ваших детей, а значит и ваш дом. До встречи! Счастья, Вам и здоровья!
Сценарий конкурсно-развлекательной программы,
посвященныйДню Матери
«Ты одна такая - единственная и родная!»
(На сцену выходит ведущий.)
1ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Нам очень приятно видеть вас всех в этом зале! Особенно приятно видеть здесь мам, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! Сегодня мы отмечаем День Матери!
2 ведущий:
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья -
Праздник самых лучших слов!
Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете не сравнимое:
М А М А!
Песня «Песня про маму»
2 ведущий:
Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери.
С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью.
.
Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается
День Матери
. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.
1ведущий
Мама - это значит нежность,
Это ласка, доброта, Мама - это безмятежность,
Это радость, красота
Мама - это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама - в трудный час подсказка, Это мудрость и совет!
Мама - это зелень лета, Это снег, осенний лист, Мама - это лучик света, Мама - это значит ЖИЗНЬ!
Мамочка наша родная,
Эти нежные строки - тебе!
Самой милой и самой красивой,
Самой доброй на этой земле.
Такое теплое, живое слово -
Нет ничего дороже и родней.
Всегда во всём нас защитить готово,
Оно – основа нашей жизни всей!
Лишь скажешь: «Мама», - и кольнуло в сердце,
Огромный мир наполнился теплом.
Надежде и любви открылась дверца,
Ведь МАМА – это всё, чем мы живём!
Солнце днём нас только греет,
Мама же – без выходных
И заботится, лелеет,
И голубит чад своих.
Месяц светит только ночью,
Мама – любит круглый год.
Любит нежно, крепко очень.
И любить не устаёт!
Моя мама лучше всех,
Ей сопутствует успех.
Успевает здесь и там,
Молода не по годам.
Любит петь и веселиться,
И красива, как Жар-птица.
Умна, мила, щедра, стройна,
И в папу сильно влюблена.
Люблю мамулю крепко я,
Ведь мама-это вся семья.
Кто всех ласковей на свете?
Мама!
Кто красивей всех на свете?
Мама!
Кто нас любит всех сильнее?
Мама!
Кто же в холода нас греет?
Мама!
Она везде, она одна для нас,
И нет ее милей на свете.
Не замечает мамочка проказ,
И говорит: «На то они и дети!»
Она и здесь, она и там,
Везде уж поспевает.
А дети ходят по пятам,
И хнычут, и зевают.
Мамочке - подарочки
Я любимой мамочке
Подарю подарочки:
Вышью ей платочек.
Как живой, цветочек!
Чисто уберу в квартире -
И нигде не будет пыли.
Вкусный испеку пирог
С яблочным вареньем...
Только мама на порог -
Тут и поздравления!
Ты мамуленька моя,
Поздравляю я тебя:
Песня в исполнении девочек «Ты меня на рассвете разбудишь»
1ведущий. Первый наш конкурс называется
«Имя мамы».
Для участия в конкурсе на помощь мамам должны прийти дети.
Задание детям: по буквам имени мамы перечислить качества ее характера. Например, обаятельная, любящая, ясная - Оля; восхитительная, интригующая, коммуникабельная, требовательная, очаровательная, решительная, искрящаяся юмором, яркая - Виктория
2 ведущий: А сейчас послушайте частушки в исполнении мальчиков
1)Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споём!
С праздником вас поздравляем
И привет большой вам шлём!
2)Мы веселые мальчишки.
Мы танцуем и поем,
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы весело живем.
3) Чтобы мама удивилась,
Папа сделал нам обед.
Почему-то даже кошка
Отвернулась от котлет.
4)
Папа пол натер до блеска,
Приготовил винегрет
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед:
5)Кипятил он молоко,
Отошёл недалеко.
Подошёл к нему опять:
Молока уж не видать!
6)Подгорели суп и каша,
Соль насыпал он в компот,
Как вернулась мама наша,
Много было ей хлопот.
7) Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко,мама снова
Все перемывала.
8) Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой,
То, что он решить не смог.
9) Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла мамочка потом.
10) Мы вам спели,как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы-
Лучшие на свете.
1 ведущий.
Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе "Хозяюшка"
нужно с завязанными глазами на ощупь определить, что находится на блюдечке.
(На блюдце сахар, соль, пшено, гречка, рис, перловка. Участницы конкурса угадывают, какая крупа перед ними.)
2ведущий:
И так, закончился еще один конкурс.
1 ведущий. Смотрите танец в исполнении девочек 1класса.
2ведущий. А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.
1ведущий. Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
2ведущий. В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.
1ведущий.
Следующий конкурс нашей программы
«Кухонная утварь»
В мешок положено 5 предметов (кружка, терка, чайник, терка, мясорубка). Участницы конкурса должны не заглядывая в мешок, определить, какая там лежит посуда, и записать на листочке.
ПЕСНЯ «Кто вас, дети, больше любит»»
2 ведущий.
Все успевать на бегу, на лету,
Шить, гладить, готовить и чистить плиту,
Стирать, убираться, уроки учить –
Попробуйте вы в таком темпе пожить!
1ведущий.
Да, особый талант надо иметь!
Ведь на маме держится весь дом!
2ведущий. Послушайте стихотворение
«Человек, на котором держится дом»
Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порою грохочущий гром,
Если рядом она, если с вами всегда
Может быть, тридцать три ей иль семьдесят три,
Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем:
В беспокойстве, в делах от зари до зари
Человек, на котором держится дом.
Муж ее генерал, инженер иль поэт,
Может быть он министром, шахтером, врачом,
Всех главнее она, в том сомнения нет,
Человек, на котором держится дом.
Очень редко, но все же бывает больна,
И тогда все вокруг кувырком кверху дном,
Потому что она, потому что она -
Человек, на котором, держится дом.
Нас куда-то уносит стремительный век,
В суете мы порой забываем о том,
Что она не фундамент, она - человек,
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром,
Пусть она ощущает любовь и тепло,
Человек, на котором держится дом.. .
1ведущий
А вот руки мамочки
Это просто клад
Быть без дела мамочке
Руки не велят
2ведущий . Без игрушек ребенку нельзя. Да и сделанные своими руками игрушки гораздо дороже ребенку, чем купленные в магазине. Вот и нашим мамам предстоит проявить свой талант рукоделия и смастерить для своих чад игрушки из тех материалов, которые мы им предложим.
Конкурс "ИГРУШКА"
Мамы из подручных материалов за ограниченное время должны смастерить игрушку для ребенка. Возможный список материалов на конкурс: цветная бумага, лоскутки, ракушки, спичечные коробки, шарики, фломастеры, ножницы, клей, степлер, вата, нитки, открытки, бумага ит.д.
1 ведущий.
Пока мамы мастерят,
Нас дети будут развлекать!
Предлагаем вашему вниманию сценку
«Три мамы»
«Три мамы»
Ведущий
Роли исполняют дети:
Таня
Мама
Бабушка
(
В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками).
Ведущий.
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня
.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама
.
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: «Сейчас да сейчас».
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Тут бабушка - мамина мама - пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул
Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка! (Все едят ватрушки.)
Ведущий
.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое.
Ох, как не просто быть мамами!
Конкурс "Веникобол".
Каждой команде выдается веник, а каждому игроку, воздушный шар. На расстоянии перед каждой командой ставится корзина. Победа засчитывается
2 ведущий Ребята, а вам мамы сказки читали в детстве? А мы сейчас проверим, не забыли ли мамы сказки, ведь дети подросли
1 ведущий. Конкурс «Узнай сказки»
Подготовлены 3 сказки-перепутки. Капитан команды мам вытягивает наугад листок с текстом и выразительно читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, и мамы записывают названия. В отгадывании участвует вся команда.
1.Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(
ответ
:
7 сказок:"Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")
2.Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(ответ
:
7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
3. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(ответ
:
7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")
1ведущий. И еще один подвижный
конкурс «Эстафета»
Первый член команды добегает до стула надевает фартук, повязывает платок на голову, оббегает стул, добегает до команды, сняв фартук и платок, передает второму участнику и т.д. до последнего участника. Последний участник эстафеты бежит к стулу, на котором разложены карточки с названиями продуктов для каши, берет карточку с нужным ингредиентом, кладет ее в кастрюлю. (Карточки с названиями ингредиентов должны быть разнообразными: вода, горох, соль, сахар, манная крупа, морковь и т. д., но одинаковыми для обеих команд .) Награждается команда, которая первая правильно закончила эстафету
1ведущий
Любите маму, маленькие дети,
Ведь без неё так трудно жить на свете,
Её внимание, и ласку, и заботу,
Вам не заменит посторонний кто-то.
Любите маму, юные подростки
Она - ваш ствол, а вы - её отростки,
Одна она, лишь любящая мама,
Поймёт всегда вас - чад её упрямых.
2ведущий.
И дети взрослые, всегда любите маму,
На нежные слова ей не скупитесь,
Дорога к ней - сродни дороге к Храму,
И в дом, входя, ей в ноги поклонитесь.
Любите маму, взрослые и дети,
Родней её - нет никого на свете!
2 ведущий Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки - от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!
Игровая программа на День матери для младших школьников «ДОЧКИ-МАТЕРИ»
Сценарий развлекательной программы, посвящённой Дню матери
Зал красочно оформлен. В углу стоит огромная коробка, где спрятана Кукла.
Звучит музыка, выходит ведущая.
Ведущая:
Здравствуйте, ребята!
Я нашей встрече очень рада!
А повод для встречи прекрасный –
Поговорим о праздниках разных.
Говорить о них бесконечно можно,
Ведь их великое множество!
Каждый день – какая-то дата.
Мы в них разберёмся с вами, ребята.
Вам табличку покажу,
А от вас ответа жду –
Нужно дату отгадать,
Названье праздника сказать!
Игра «Назови праздник»
Ведущая показывает табличку с надписью, а дети называют праздник:
1 января – Новый год
7 января – Рождество
23 февраля – День защитников Отечества
8 марта – Международный женский день
9 мая – День Победы
12 июня – День России
4 ноября – День народного единства
Ведущая показывает табличку с надписью «29 ноября»
А какой праздник мы будем отмечать 29 ноября (дети отвечают)
29 ноября мы будем отмечать День матери. Этот праздник в нашей стране отмечается с 1998 года в последнее воскресенье ноября. В этом году он приходится на 29 ноября.
Среди многочисленных праздников. День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Ребята, а как вы думаете, как можно отпраздновать этот день?
Какие будут предложения? (дети отвечают)
Совершенно верно!
Подарить подарок маме,
Который сделан своими руками.
Ни для кого не секрет –
Порадует маму прекрасный букет!
Этот день ваша мама запомнит,
Если по дому окажите помощь!
Слышится стук.
Ведущая: Ребята, кто из вас стучал?
Стук повторяется.
Стук идёт из этой коробки…
Интересно, что там?
Открывает коробку. Звучит музыка, из коробки выходит кукла, танцует
Кукла:
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Что вы тут празднуете?
Так много ребят! Мне здесь нравиться!
Ведущая:
Здравствуйте! Кто Вы? Не хотите представиться?
Кукла:
Я – Кукла!
Ведущая:
А как Ваше имя?
Кукла:
Я только что из магазина.
Меня, наверно, зовут Зина,
Может Маша, или Даша,
А возможно и Наташа.
Ксюша, Света, Вероника,
Таня, Лена, или Вика.
Я открою вам секрет –
Имени пока что нет!
Ведущая:
Мы решим твою проблему –
Будет имя непременно!
Сейчас ребята называют имена –
Ты имя себе выбираешь сама!
Аукцион «Имена»
Кукла:
Красиво звучит слово «Марина» –
Это будет моё имя!
Итак, я – Марина! Я вас как зовут?
Перезнакомимся мы в пять минут:
Как скажу я цифру «три»,
Каждый громко, очень громко
Своё имя назови! Раз, два, три!
(дети кричат)
Ой, как тихо! Не уже ли
Вы сегодня мало ели?
Ещё разок: один, два, три –
Своё имя назови!
(дети кричат)
Молодцы! Вот это класс!
Вот так силища у вас!
Хоть кричали вы невнятно,
Кое-что я поняла,
Познакомиться приятно –
Теперь я знаю ваши имена!
А ещё хочу я знать,
Что за праздник вы сегодня здесь решили отмечать?
Ведущая:
Сегодня мы говорим о празднике День матери, который наша
страна будет отмечать в воскресенье – 29 ноября!
Вот рассуждаем о том, что подарить мамам на праздник…
Кукла:
Понять суть данного вопроса
Очень даже просто:
Предлагаю всем вам
Поставить себя на место мам!
Ведущая:
Скажи, Марина, это как?
Кукла:
Это нужно сделать так:
Есть одна игра занимательная,
Называется «Дочки-матери»!
Ведущая:
Что за игра такая?
Кукла:
Слушать всем – я объясняю!
Дочки-матери - детская игра, имитирующая взрослую семейную
жизнь. В неё играют не только девочки, но и мальчики.
Для игры, как правило, используются куклы и всевозможный
детский «инвентарь» - игрушечная посуда, бельё, интерьеры
мебели, предметы быта.
У меня есть две замечательные подружки –
кукла Маша и кукла Даша (показывает)
Они то и будут дочками,
А все ребята – их родители, девочки – мамы, мальчики – папы!
Ведущая:
Ну, как же играть в этой игре:
Родителей много, а дочки лишь две?
Кукла:
Мы, между прочим,
Будем играть по очереди!
Первыми те играют,
Кто загадки отгадает.
Когда ребёнок рождается,
Он во многих вещах нуждается.
Об этих вещах и будут загадки.
Вы их отгадайте, ребятки!
Загадки
(отобрать 8 человек)
1.Кусок ткани,
Очень нужен маме.
Им будет мать
Малыша пеленать………….ПЕЛЁНКА.
2.Эти детские штаны
Самым маленьким нужны…..ПОЛЗУНКИ.
3.Эту рубашку нельзя застегнуть,
Её можно распахнуть.
Все мальчишки и девчонки
В детстве носят…………..РАСПАШОНКИ.
4.Этот предмет малышу пригодиться,
Пока на горшок не начнёт он проситься…….ПАМПЕРС.
5.Пока маленькие ножки,
На них не наденут сандали, сапожки.
Первая обувь маленькой детки
Называется………………..ПИНЕТКИ.
6. Чтоб не плакала малышка,
Ей соску дают под названьем……….ПУСТЫШКА.
7.Потрясёшь – гремит,
Малыша веселит.
Это первая игрушка,
А зовётся…………….ПОГРЕМУШКА.
8.Ответить ещё на вопрос остаётся:
Как первая шапка ребёнка зовётся?..........ЧЕПЧИК.
Ведущая:
Нужно в 2 команды встать –
Игру будем объяснять!
Реквизит: столики – 2шт., кукла – 2 шт., косынка – 2 шт., пелёнка – 2 шт., покрывало – 2 шт., лента – 2 шт.
Это столик пеленальный,
На нём младенцы и предметы специальные:
Косынка, пелёнка, покрывало и лента –
Нам для игры пригодиться всё это.
Первый должен прибежать –
Косыночку младенцу повязать.
Второй – пеленает ребёнка
В пелёнку.
Третьего задача –
Малыша в покрывало заворачивает.
Четвёртый завершает эстафету –
Повязывает ленту!
Задание понятно для вас,
Или повторить ещё раз?
Раз, два, три –
К эстафете приступи!
Эстафета «Пеленаем малыша»
фоном музыка
Кукла:
Здорово мы поиграли –
Малыша запеленали!
А теперь кормить пора.
Кто этим будет заниматься?
Ведущая:
Есть у меня одна игра!
Придётся вам, ребята, постараться.
Лучшая еда для малыша – каша.
Тот детей кормить пойдёт,
Кто мне каши назовёт.
Аукцион «Каши»
(дети называют каши, отобрать 10 человек)
Нужно в 2 команды встать –
Игру будем объяснять! (выстроить детей в 2-е команды)
Кукла расставляет реквизит и показывает, что нужно делать.
Реквизит: столики, где лежат куклы и стоят тарелки,
Перед командами коробка, в которой муляжи: овощи, фрукты.
У каждой команды ложка.
Здесь в коробке лежат продукты.
Вы кормите ребёнка овощами,
Вы – фруктами.
Первый кладёт продукт на ложку
И в путь-дорожку.
До столика добегает,
Продукт в тарелку помещает,
И в команду со всех ног,
Чтоб следующий приступить к заданию смог.
Чья команда быстрее задание выполнит и не ошибётся –
Та лучшими мамами признаётся!
Раз, два, три –
Малыша накорми!
Эстафета «Кормим малыша»
фоном музыка
Ведущая:
Мы ребёнка накормили,
А теперь пора гулять.
Кто это задание будет выполнять?
Кукла:
Первый транспорт малышей – детская коляска,
Ведущая:
С ней по улице гулять, увы, не безопасно!
Кукла:
Кто правила уличного движения соблюдает,
Тот в неприятности не попадёт.
Гулять с ребёнком тот пойдёт из вас,
Кто правильные ответы на мои вопросы даст.
Вопросы по правилам дорожного движения:
(выбрать 10 человек)
1. Какой свет светофора разрешает переходить улицу?..............ЗЕЛЁНЫЙ;
2. Чем пользуетесь при переходе через улицу?.....................................................ПЕШЕХОДНЫМ ПЕРЕХОДОМ;
3. Какая организация следит за соблюдением……………………..ГИБДД;
4. Как называется место посередине улицы, где пешеход чувствует себя в безопасности?...........................................ОСТРОВОК БЕЗОПАСНОСТИ;
5. Как нужно обходить стоящий на остановке автобус?...................СЗАДИ;
6. Где нужно стоять в ожидании автобуса?......................НА ОСТАНОВКЕ;
7. По какой стороне нужно идти по тротуару?........................ПО ПРАВОЙ.
Кукла:
Нужно в 2 команды встать –
Игру будем объяснять! (выстроить детей в 2-е команды)
Ведущая расставляет реквизит и показывает, что нужно делать.
Реквизит: кегли -8 шт., детские коляски – 2 шт.
Гулять отправятся родители,
Детей в коляски положите.
Ведущая кладёт кукол в коляски.
А как вы будете гулять?
Препятствия вам нужно объезжать –
Пройти дистанцию эту.
Вначале первый выполняет эстафету,
Затем второй, третий, четвёртый, пятый…
Задание понятно?
Раз, два, три –
К прогулке приступи!
Эстафета «Прогулка»
фоном музыка
Ведущая:
Погуляли просто класс!
Есть ещё игра для вас.
Вам, друзья, даю подсказку –
Речь сейчас пойдёт о сказках.
Просят дети свою мать
На ночь сказку рассказать.
И должны все мамы, папы очень много сказок знать.
Я вам сказки расскажу,
Должны вы быть внимательны,
Если что не так скажу –
Топайте старательно!
Игра «Найди ошибку в сказке»
1.Добрый доктор Айболит
Под берёзою сидит (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Добрый доктор Айболит,
Он под деревом сидит.
2.Муха-муха Цокотуха
Посеребренное брюхо (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Муха-муха Цокотуха
Позолоченное брюхо
3.Муха по полю пошла
Муха сапоги нашла (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Муха по полю пошла
Муха денежку нашла!
4.Пошла Муха на базар
И купила бутерброд.(дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
Пошла Муха на базар
И купила самовар!
5.Жили-были дед и баба
И была у них Красная шапочка (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают) Жили-были дед и баба
И была у них Курочка Ряба.
6. Дед плачет, баба плачет, а курочка смеётся…
А как правильно?
(дети отвечают)
Дед плачет баба, плачет, а курочка кудахчет
7. Бабка по коробу помела, по сусекам поскребла,
набрала муки и испекла пирожки!
А как правильно?
(дети отвечают) Бабка по коробу помела, по сусекам поскребла,
набрала муки и испекла колобок.
8.Отвечает бабушка: «Дёрни за верёвочку, дитя моё – дверь и отвалится» (дети топают)
А как правильно?
(дети отвечают)
«Дёрни за верёвочку, дитя моё – дверь и откроется»
9.Красная шапочка спрашивает: «Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие руки?»
А волк ей отвечает: «Чтоб побольше денег загрести!» дети топают
А как правильно?
(дети отвечают)
А волк ей отвечает: «Чтобы покрепче обнять тебя, дитя моё!»
Кукла:
Дорогие папы, мамы, вы сегодня целый день
Кормили ребёнка, гуляли, играли,
Его пеленать вам было не лень.
Но вот настал вечер, устали все очень,
Пора спать ложиться спокойной всем ночи!
Ведущая:
А давайте все вместе
Споём для ребёнка колыбельную песню.
Песня «Спят усталые игрушки»
Спят усталые игрушки,
Книжки спят,
Одеяла и подушки
Ждут ребят,
Даже сказка спать ложится,
Чтобы ночью нам присниться,
Глазки закрывай,
Баю - бай…
В сказке можно покататься
На Луне,
И по радуге промчаться
На коне,
Со слонёнком подружиться,
И поймать перо Жар - птицы,
Ты ей пожелай -
Баю - бай.
Баю - бай, должны все люди
Ночью спать,
Баю - бай, назавтра будет
День опять,
За день мы устали очень,
Спи - засыпай,
Баю - бай.
За день мы устали очень,
Скажем всем - спокойной ночи,
Спи - засыпай,
Баю - бай.
Каждый знает, что по дому
В этот час
Тихо-тихо ходит дрёма
Возле нас.
За окошком всё темнее,
Утро ночи мудреннее…
Глазки закрывай,
Баю-бай.
Кукла:
Дети уснули, игра завершилась,
Ведущая:
Очень хорошей она получилась.
Кукла:
Мам же поздравить вы не забудьте!
Ведущая:
А лучший подарок – послушными будьте!
Кукла:
Они вас растили ведь с колыбели,
Ведущая:
Любовь им свою докажите на деле:
Учитесь на «пять»!
Кукла:
Помогайте по дому!
Ведущая:
Будет мамочка рада подарку такому!
Кукла:
Вам же желаем счастья на веки!
Ведущая:
Счастлива мама, если счастливы дети!
Кукла:
В «дочки-матери» сыграю ещё с вами обязательно!
А сейчас всех приглашаю на танец зажигательный!
Танец
Сценарий ко дню матери 2014 с конкурсами
Ведущая.
Восславим женщину- мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Всё прекрасное в человеке - от лучей солнца и от молока Матери, вот что насыщает нас любовью к жизни.
«Восславим Женщину – Мать…»
Дорогие ребята! Уважаемые родители!
Как хорошо, что мы собрались с вами сегодня вместе. У вас, несомненно, много неотложных дел и забот, но забудьте о них на некоторое время и постарайтесь хорошо отдохнуть.
Конечно, вы уже догадались, о ком сегодня пойдет речь. В последнее воскресенье ноября в России отмечается День Матерей. Все дети готовятся поздравлять своих мам. Наши первоклассники сейчас расскажут как они готовились к празднику.
Песня «Песенка для мам»
Ведущая.
Дорогие мамы, дорогие женщины
Этот осенний вечер посвящается вам
Мы научились лишь с годами
Для всех проблем решения находить.
Взрослеем мы и дети с нами,
А жизнь прожить совсем непросто!
Уметь прощать, надеяться, любить…
Давно не дети, не подростки,
Но как без мамы нам на свете жить?
Она поможет и утешит
Одной улыбкой мудрою своей!
И пусть зима виски заснежит,
Но не стареет мама для детей!
Мы мам сегодня поздравляем,
Желаем юность в сердце сохранить!
И долго-долго жить желаем,
Ведь как без мамы нам на свете жить?
В . В нашей конкурсной программе сегодня примут участие уважаемые мамы и их очаровательные дочки. Представляем наших участниц ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В. А сейчас мы хотим представить вам членов нашего жюри__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1 : А знаете, у какой мамы больше всех детей? В 19 века российская крестьянка Иванова родила 69 детей. Сначала у нее родились двойни (аж 16 раз), 7 раз она рожала троен и 4 раза четверню. Вот такой необычный факт, занесенный даже в Книгу Рекордов Гинесса. А мы тоже попытаемся вспомнить, чем каждая из мам может похвастаться? Предлагаем вам время на раздумье и вперед - делиться своими достижениями.
Ведущие подсказывают мамам, если некоторые из них сомневаются. Например, в день, когда женщина рожала, в роддоме были 5 других матерей, но ее сын родился самым большим по весу. Или, мама когда-то побеждала в конкурсе «Мисс Красота». А может быть, мама была лучшим работником месяца.
В. Наш первый конкурс называется “Презентация”. В этом конкурсе нашим участницам предстоит рассказать о своей семье и совместных увлечениях. Прежде чем начать этот конкурс мы проведем жеребьевку. Дорогие, девочки, подходите к столу, выбирайте конверт, в котором будет порядковый номер участия в конкурсах. (Жеребьевка)
(Идет конкурс “ Презентация”)
В. Прежде чем жюри объявит о своем решении посмотрите концертный номер «Матрешки»
В . А сейчас жюри объявит нам результаты конкурса “ Презентация”.
(Выступление членов жюри)
В . Все дети любят сказки. И все мамы знают сказки, так как читают их своим детям.
Сказка, сказка! Мир из красок!
Мир, где царствует добро,
Где по щучьему веленью
Происходит волшебство!
В.
Где царевна Несмияна
Плачет слезно день и ночь
Где царевна родила
Не то сына не дочь.
В.
Где Иван-дурак, бездельник,
Принцом стал на удивленье.
Где сестрицы под окном
Все толкуют вечерком:
В.
“ Кабы я была царица,
Я бы сказки все прочла,
В каждой сказке для себя бы
Мудрость вечную нашла”.
В . Сегодня мы посмотрим, насколько хорошо наши участницы знают сказки . За 5 секунд надо найти ответ на заданный вопрос. Могут ответить или мама или дочь. Если участницы не отвечают на вопрос он достается следующей участнице. Итак, мы задаем вопросы, а вы отвечаете в соответствии с вашими порядковыми номерами.
Сказочное существо, которое умело чеканить золотые монеты ударом копыта. (Антилопа)
Чип и Дейл – какие это животные. (Бурундуки)
Он использовал обогревательный прибор в качестве транспорта. (Емеля)
Былинный богатырь из города Мурома. (Илья)
Кот ученый рассказывал сказки, направляясь в эту сторону. (Направо)
В сказках его произносят, чтобы случилось чудо. (Заклинание)
Джин из бутылки, совершивший много чудес для своего спасителя. (Хоттабыч)
Как зовут героиню одного из сказок, чье имя стало от названием головного убора (красная шапочка)
Мы хотим узнать, как вы знаете произведения К. И. Чуковского.
1. Что нашла муха-Цокотуха? (денежку)
2. Что кушали бабочки? (варенье)
3. Куда летал Айболит лечить зверей? (В Лимпопо)
4. Что он им ставил? (градусники)
5. .У кого убежала вся посуда? (Федора)
6. Как её отчество (Егоровна)
7. Как звали сыновей крокодила из стих. «Мойдодыр»? (Тотоша и Кокоша)
8. На чём катались газели? (на карусели)
9. Кого съел воробей (таракана)
10. Как ехал кот? (задом-наперёд)
Для детей:
1. Что купила муха-Цокотуха? (самовар)
2. Кто под деревом сидит? (Доктор Айболит)
3. На чём ехали медведи? (На велосипеде)
4. Что просил прислать крокодил? (Калоши)
5. Откуда звонил слон? (от верблюда)
6. У кого убежало одеяло? (у грязнули)
7. Кто укусил лису? (оса)
8. Куда попал бегемот? (в болото)
9. Кто выходил из маминой спальни? (Мойдодыр)
10. Кто украл Муху-Цокотуху? (таракан)
Викторина: 1. Самая первая мама на Земле (Ева) . 2. Самая многодетная мама в российской поп-культуре (Валерия. У нее трое детей) . 3. Есть такая традиция в Японии. Жена всегда повинуется мужу, дочь всегда повинуется отцу. А кому повинуется вдова? (Своему старшему сыну) 4. Как называется мама мужа? (Свекровь) 5. Как называется мама жены? (Теща) 6. А как называется мама папы и мама мамы? (Бабушка) 7. Напойте песенки о маме (Песня Мамонтенка, Песня о маме, Мама - лучший друг и другие)
(Члены жюри объявляют о результатах сказочного конкурса)
Всё на свете от материнских рук, заботливых, нежных, не знающих ни усталости, ни покоя, то стряпающих, то штопающих, то стирающих.
Конкурс для наших мам "Пуговка ” Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20см.
- Выбирал мальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?
Тоненькими пальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
По утру сегодня лепестки.
Выгребая свою мелочь из карманов,
На вопрос - кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме...», - еле слышно прошептал.
День рожденья, ей сегодня тридцать...
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.
Убежал. А мы стояли с продавщицей,
Мне - за сорок, ей - за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.
Конкурс
«Объяснялки».
Для конкурса потребуется: секундомер, карточки со словами из разных групп (транспорт, сказочные персонажи, предметы разные, продукты и т.д.).
Участвуют пары мамы с ребенком. Мама объясняет слово, написанное на карточке, а ребенок должен догадаться, о чем идет речь. Засекается время для каждой пары, при объяснении нельзя использовать однокоренные слова, показывать на предмет, если он есть в помещении. Если карточка со словом не угадывается, то ее откладывают в сторону.
Например: * "двойка" - пятерка вверх ногами * "слезы" - иногда, когда огорчаются, их льют * "дедушка" - есть бабушка, а есть... * "тарелка" - из неё едят, легко бьется, бывает глубокая и для второго.
Семьи бывают маленькие и большие и отношения в них разные. Посмотрите сценку в исполнении 4 класса
«На скамейке, возле дома»
сценка ко дню Матери.
На скамейке, возле дома
Ведущий:
На скамейке, возле дома,
Тяжело вздыхает Тома
В стороне лежат игрушки,
Безразличны ей подружки.
Подошла соседка Лейла:
Лейла: «Что сидишь, не надоело?
Поиграем в догонялки,
В классики, или скакалки»
Тома: «Нет», - подруга отвечает,
Грустно головой качает
«У меня большое горе,
С мамочкой своей я в ссоре»
Ведущий:
Лейла молвила тревожно:
«Разве с мамой спорить можно?»
Тома: «Нет, я маме не грубила,
Меня мама разлюбила,
Всё внимание братишке
Фрукты, памперсы, штанишки,
Куклу новую просила,
А мне мама не купила
Посмотрела и сказала,
Чтоб со старыми играла.
Всё Андрюшке покупает,
А меня не замечает»
Ведущий:
Лейла Тому поняла
И сестрёнок позвала
У неё их целых шесть,
И ещё братишка есть.
Лейла: «Посмотри на нас, подруга,
Хорошо нам жить друг с другом,
И игрушек нам хватает,
И никто нам не мешает,
Друг за друга мы стеной,
Как же плохо быть одной?!
За столом сидим мы дружно,
Мама знает, что нам нужно
Мы во всём ей помогаем,
Мамочку не обижаем,
Ведь она у нас одна,
За день устаёт она.
А ты маме помогаешь?
С братиком своим играешь?
Ведущий:
Очень стыдно стало Томе
От неё нет пользы в доме
Ходит, хнычет целый день,
За собой убрать ей лень.
Тома: «Я сейчас домой пойду
Куклам платья постираю
И с Андрюшкой поиграю.»
Лейла: «Молодец, всё поняла» -
Ведущий: Лейла Тому обняла,
Лейла: «Сердце мамино такое,
Очень доброе, большое,
Сколько в нём любви, тепла,
И оно не держит зла».
Ведущий:
Тома с Лейлой попрощалась,
И скорей домой помчалась. . .
Веник и совок взяла
В коридоре подмела,
А потом игрушки, книжки -
Подарила всё братишке,
Тихо покачав коляску,
Рассказала брату сказку,
В стопку ползунки сложила,
Очень маму удивила:
Мама: «Что случилось? Вот дела,
Наша дочка подросла!» -
Ведущий:
Мама ласково сказала
И коробочку достала:
Мама: «На,дочурка, получай,
С новой куколкой играй».
Ведущий:
Тома маму целовала
И на ушко ей шептала:
Тома: «Я капризничать не буду,
Хочешь? Вымою посуду,
За покупками схожу,
С братцем дома посижу…»
Мама: «Доченька, да что с тобою?»
Тома: «Нас с братишкой только двое,
С папой ты поговори
И сестрёнку подари».
Мама: «Тома, я удивлена,
Ты ж хотела быть одна?».
Тома: «Нет, мамулечка, родная,
Нам нужна семья большая,
Вот Андрюша у нас есть,
А сестрёнок надо шесть,
Как у Лейлы, у соседки,
Даши, Саши, Ксюшки, Светки…
Тома и Мама:
Станет мир светлей, добрей,
Пусть звенит в нём смех детей!»
Конкурс «Коллективный портрет». Мы сегодня будем рисовать самую красивую маму и самую красивую бабушку. Мы разделим ребят на две команды и выстроим в колонны.
Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера.
1-й бежит и рисует голову, глаз, нос, 2-й - волосы, второй глаз рот, 3-й - туловище, 4-й - руки, 5-й - ноги без ступней, 6-й - обувь, 7-й - бусы, 8-й - сумочку. Какая команда быстрее, та и побеждает.
Как только ласково не называют мамы своих детей. Послушайте песенку «Кнопочка»
В . Вот и закончился наш последний конкурс. Мы просим жюри подсчитать количество баллов. Слово предоставляется жюри. (Подведение итогов и награждение победителей)
В . Вот и подошел к концу наш радостный праздник. И мы хотим пожелать вам от всей души.
Пусть любовь вас окрыляет,
Пусть дружба радует сердца.
Пусть мечты преград не знают
Счастье будет без конца!
И в конце нашей программы мы приглашаем на сцену учащихся начальной школы (концертный номер)
Наши мамы немного отдохнут и сейчас для вас зрители конкурс называется он «Загадочный». Отгадайте загадки:
1) Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые вкусы
В маминой шкатулке …(бусы).
2) В ушах маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения…(сережки).
3) Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка-
Есть у нашей мамы…(шляпка).
4) Назовите-ка посуду:
Ручка прищипилась к кругу.
Блин испечь ей- ерунда
Это же…(сковорода)
5) В брюхе у него вода
Заблудила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает …(чайник).
6) Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки …(суп).
7) Пыль найдет и вмиг проглотит-
Чистоту для вас наводит.
Длинный шланг,как хобот нос,
Коврик чистит… (пылесос).
8) Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг-
Имя у него…(утюг)
9) Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур-
Это дивный …(абажур).
10) Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросил сметаны.
И поев ее немножко,
Замурлычет наша…(кошка).
Ведущая.
Вед: мы думали и веселились,
И даже спорили порой
Но очень подружились
За нашею игрой.
Сегодня праздник женщин, матерей -
И молодых, чьи малыши еще в коляске,
И пожилых, что дарят внукам сказки,
И тех, чьи дети в школе всех умней.
Всем мамам всех ростов, мастей и должностей
Мы дарим низкий до земли поклон!
Пусть будет полной чашей дом!
Пример вы лучший для своих детей!
Конкурсная программа, посвященная Дню Матери «А, ну-ка мамочки!».
Цель: Повышение творческого потенциала учащихся, укрепление благоприятной психологической среды для всех участников мероприятия.
На сцене появляется мальчик с яблоком. Его останавливает девочка.
Мальчик: Полина, как тебе не стыдно! Ты же опять не помыла руки, а уже схватила яблоко! И яблоко тоже не помыла! Ну, сколько же тебя можно учить!!!
Девочка: Ну, сколько можно, вы мальчишки непонятные существа!!! Все учат и учителя, воспитатели, Хватит меня поучать! Отстань, ты, слышишь!(показывает ей кулак)
Мальчик: Вот так всегда, только обижать умеешь! Все, больше с тобой не дружу… (отворачивается и начинает хныкать)
Девочка:Да ладно тебе, хватит мокроту разводить! Ну, что ты, в самом деле!!! Яблочко хочешь?!…
Ведущий: (появляется из-за кулис) Что здесь опять происходит? Нельзя вас оставить не минуту! И это называется помощники!
Разве вы хотите праздник испортить?
Девочка: Ой, и правда, что это мы!
Мальчик: Сегодня же у нас конкурс! Добрый вечер, уважаемые дамы и господа!
Девочка: Здравствуйте, девочки и мальчики, судари и сударыни!
Ведущий: Добрый вечер! Сегодня у нас очень ответственный день, ведь мы начинаем конкурсно - развлекательную программу «А, ну-ка мамочки!»
Итак, мы начинаем жеребьевку! Прошу на сцену представителей классов, участников сегодняшнего конкурса. (проводится жеребьевка)
Ведущий: А теперь хочу представить вам жюри нашего конкурса…
Итак, мы начинаем! Первый конкурс нашей программы - ВИЗИТКА.
Мальчик:
Нет никого наших мамочек краше,
Примите же восхищения наши.
Девочка: Ведь каждая из мамочек красавица.
Так выберите ту, которая понравится!
Конкурсы:
1 .«Переводчики».
Каждая мама должна сделать литературный перевод «монологов» своих детей.
« Прикинь, шнурки сегодня нарисуются на тусовку, а когда будут клубиться, тича ляпнет про наших анфисок, что обмочалились: пацаны клеиться стали! Черепа - с катушек, буркала на затылке, а другие препы разбухтятся, они и вовсе с дуба рухнут!»
2. «Пантомима. Сценка из жизни».
Дорогие друзья, мы только что набрали артистов в театр пантомимы! Итак, сценка из жизни, ваша задача изобразить пантомимой некоторые сцены из семейной жизни.
Например:
. Вас вызывают в школу к директору.
. В зоопарке ваш ребенок оказался в клетке вместе с обезьянами.
. Ваш сын (дочь), учащийся 3 класса привел в дом «невесту»
. Ваше чадо разбил новенькую иномарку.
. Вы отправляетесь в дальнюю поездку. И в аэропорту оказывается, что вы забыли ребенка дома.
. При входе в театр вас окатил грязью проезжающий грузовик.
. Ваш ребенок принес домой грязного облезлого котенка. Ваши действия.
. Ваши действия, если ваш ребенок проявил сострадание и привел вшивого бомжа домой переночевать.
. Ваши действия, если ваш ребенок победил на олимпиаде по математике, но забыл помыть дома посуду.
3. «Портной»
Каждому «портному» выдается рулон туалетной бумаги, из которого ему потребуется изготовить платье для своей «модели». Платье должно быть только из бумаги. Допускаются разрывы, узелки, но запрещается использование скрепок, булавок и других инородных предметов.
4. «Рояль в кустах». (разминка).
Проверим, как обстоят дела у наших мам с вокальными данными. На ваш выбор представлено несколько песен. Вы выбираете одну для себя и исполняете её нам.
5. «Настоящий музыкальный».
Он будет необычным. Каждая из участниц песню и то, в каком жанре ее нужно исполнить.
. «Лаванда» (частушки).
. «Ничего на свете лучше нету…» («Сулико»)
. «Огней так много золотых…» (на мелодию солдатской песни)
. «Бабушка рядышком с дедушкой» («В лесу родилась елочка»)
. «Калинка - малинка». («Пусть бегут неуклюжи»)
. «Айсберг» («Антошка»)
. «Виновата ли я». («В траве сидел кузнечик»)
. «Идет солдат по городу» («Миллион алых роз»)
. «Песня про зайцев». («Спокойной ночи малыши»)
6.«Ах, картошка!»
Кто дольше удержит картофель на голове, при этом танцуя. Или - сосчитай количество картошки на стуле. Прикрытой тканью (пакет).
Игры со зрителями.
1. «Американские горки».
* Сели - топ - топ.
. Ремень - «вжик - вжик!»;
. Разгон - «уау - уау!»
. Поехали! Слегка откинуться назад.
. По траве - потирая ладони.
. Поворот вправо - пищат девочки.
. Поворот влево - голосят мальчики.
. Перекладина - «Упс!»
. Кочки - «опачки - опачки!»
. Болото - «чпок - чпок!»
. Мостовая - удары кулаками в грудь.
2. «Левшинский дождь».
Щелканье пальцами.
. Удары ладонями в грудь.
. Потирание ладонями.
. Удары ладонями по коленям.
. Топание по полу.
3. «Аукцион»
Кто больше назовет песен о маме.
4. «Забавные вопросы».
*Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько их вместе? (трое)
* Почему у жирафа длинная шея? (он любит списывать)
*Почему у бегемота нет талии? (он не умеет танцевать)
*Почему у слона огромные уши? (Удобно мух отгонять)
*Почему лягушата не улетают на в теплые края? (Много квакают)
*Почему в сыре много дырок? (Это ходы для мышей)
*Что нужно делать, встретив во сне тигра? (Проснуться)
*Что общего у рыб и болтунов? (Без конца разговаривают)
*Что может случиться если проглотить лягушку? (можно начать квакать)
*Может ли петух назвать себя курицей? (Нет, он не умеет разговаривать).
*Как слово «мышеловка» - написать пятью буквами? (Кошка).
Тексты песен.
. «Лаванда».
1. В нашей жизни все бывает,
И под солнцем лед не тает
И теплом зима встречает,
Дождь идет в декабре.
Любим или нет не знаем,
Мы порой в любовь играем
А когда её теряем «не судьба» говорим.
Пр. Лаванда, горная лаванда
Наших встреч с тобой синие цветы.
Лаванда, горная лаванда
Сколько лет прошло,
Но помним я и ты.
.«Парней так много холостых»
1. Огней так много золотых на улицах Саратова
Парней так много холостых,
А я люблю женатого.
2. Как рано он завел семью,
Печальная история.
Я от себя любовь таю,
А от него тем более.
«Бабушка рядышком с дедушкой»
1. Праздник, праздник празднуем семьёй
Праздник, праздник свадьбы золотой
«Горько, горько!» весело кричат
Сорок правнуков и двадцать пять внучат
Пр. Бабушка рядышком с дедушкой г
Столько лет, столько лет вместе!
Бабушка рядышком с дедушкой громко поют эту песню!
«Бременские музыканты»
1. Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету
Тем, кто дружен - не страшны тревоги
Нам любые дороги дороги.
Пр: ла-ла-ла…
«Калинка - малинка»
1. Под сосною под зеленою
Спать положите вы меня
Ай, люли - люли,
Спать положите вы меня
Люли - люли,
Спать положите вы меня!
Пр. Калинка - малинка, калинка моя
В саду ягода калинка - малинка моя.
«Песня про зайцев»
1. В темно - синем лесу,
Где трепещут осины.
Где с дубов - колдунов облетает листва
Зайцы косят траву, трын - траву на поляне
И при этом напевают странные слова…
Пр. А нам все равно, а нам все равно,
Пусть боимся мы волка и сову.
Дело есть у нас: в самый трудный час
Мы волшебную косим трын - траву!
«Айсберг»
1. Ледяною горою айсберг из тумана вырастает
И несет его теченьем по бескрайним по морям.
Хорошо тому, кто знает, как опасен в океане,
Как опасен в океане айсберг встречным кораблям.
Пр. А я про все на свете с тобою забываю,
А я в любовь как в море бросаюсь с головой
А ты такой холодный, как айсберг в океане,
И все твои печали под черною водой.
«Идет солдат по городу»
1. У солдата выходной - пуговицы вряд.
Ярче солнечного дня золотом горят.
Часовые на посту в городе весна,
Проводи нас до ворот, товарищ старшина
Товарищ старшина!
Пр. Идет солдат по городу, по незнакомой улице
И от улыбок девичьих вся улица светла!
Не обижайтесь девушки, но для солдата главное,
Чтобы его далекая, любимая ждала!
«Виновата ли я!»
Виновата ли я, виновата ли я, виновата ли я, что люблю
Виновата ли я, что мой голос дрожал, когда пела я песню ему
Виновата во всем, виновата кругом, еще хочешь себя оправдать!
Так зачем же зачем в эту лунную ночь позволяла себя целовать.
Используемая литература:
1. Журнал классный руководитель №4, 2007
2. Интернет ресурсы
http://pozdravok.ru
http://pedsovet.org
http://ks-ella.ucoz.ru
http://bezgrusti.ru
