Проста форма прикметників. Ступені порівняння прикметників у російській мові

Прикметників у російській мові. Вони незамінні тоді, коли потрібно зіставити одну характеристику предмета чи явища з іншого. Спробуємо розібратися у тонкощах цієї теми.

Прикметник

Перш ніж розпочати вивчення теми «Ступені порівняння прикметників у російській мові», необхідно дізнатися, чим ця частина мови відрізняється від усіх інших. А особливостей у неї справді багато. Важко уявити нашу мову без цієї барвистої, витонченої групи. За допомогою прикметників ми описуємо зовнішність (низький, симпатичний, непоказний), характер (добрий, буркотливий, складний), вік (молодий, старий). Проте як людські якості, а й багато іншого можна уявити з допомогою. Наприклад, жодне художній твірне обходиться без використання прикметників. А вже лірика й поготів. Завдяки цій частині мови розповіді, поеми, повісті набувають виразності та образності.

Допомагає утворювати такі художні засоби, як епітети (сліпуча краса, чудовий ранок), метафори кам'яне серце), порівняння (виглядає, як найщасливіший; небо, як блакитна акварель).

Відмінною особливістю прикметників є їх здатність утворювати короткі форми. Останні завжди грають у реченні роль присудка, що дає цій частині мови ще одну перевагу - надавати будь-якому тексту динаміку.

Що таке ступінь?

З цим питанням стикається будь-хто, хто вивчає російську мову. Ступені порівняння прикметників – це характеристика, що допомагає зіставляти один предмет з іншим.

Наприклад, перед нами два м'ячі. Вони абсолютно однакові, лише один із них трохи відрізняється за розміром. Нам необхідно порівняти їх між собою та зробити висновок: один м'яч більшеіншого. Ми можемо підійти до цього питання з іншого боку і відзначити, що один м'яч меншеніж другий. І в тому, і в іншому випадку ми використовували слово, що характеризує міру зіставлення цих предметів.

Тепер покладемо до наших предметів ще один такий самий, але набагато більший. Нам треба виділити його серед інших. Як ми це робитимемо? Звісно, ​​використовувати порівняння. Тільки тепер потрібно вказати, що третій м'яч відрізняється від першого та другого одразу. У цьому випадку ми скажемо, що він найбільшийсеред них.

Саме для цього нам і потрібні Про кожен їхній вид розповімо докладно далі.

Порівняльна ступінь

Коли перед нами прикметник, який ніхто ні з чим не порівнює, то його характеризують позитивним ступенем. Але якщо один предмет необхідно зіставити з іншим, тоді ми скористаємося порівняльним ступенем прикметника.

Вона має два підвиди. Перший називається простий, чи суфіксальний. Це означає, що слово, використане в цьому ступені, має характерний для неї суфікс.

Наприклад: Цей стіл шикарний. Сусідський стіл шикарнішенашого.

У першому випадку прикметник стоїть позитивно. У другому до нього додали суфікс «її» і за допомогою цього порівняли один стіл з іншим.

Другим різновидом є складовий ступінь. Як і випливає з назви, її утворення відбувається не за допомогою морфему, а з використанням спеціальних слів.

Наприклад: Даний проект дуже вдалий. Минулий проект був більш вдалим.

Слово «більше» допомагає нам порівнювати один проект із іншим.

Ще приклад: Ми отримали ціннуінформацію. Попередня виявилася менш цінною.

Тепер за допомогою слова «менше» ми вказали ознаку, яка проявилася меншою мірою.

Варто пам'ятати, що ступеня порівняння прикметників у російській мові, незалежно від різновидів, утворюються тільки від ні присвійні, ні відносні цієї здатністю не мають.

Чудова ступінь

У деяких ситуаціях нам необхідно не просто зіставити один предмет або явище з іншим, а виділити його з усіх подібних. І тут нам також прийдуть на допомогу рівні порівняння прикметників у російській мові. Такий ступінь порівняння зветься чудовим, що вже має на увазі найвищу межу.

Як і порівняльна, вона має два різновиди.

За допомогою суфіксів утворюється простий ступінь.

Наприклад: Іванов найсильнішийзі всіх спортсменів у команді.

Слово «сильний» із суфіксом -ейш- утворило і виділило спортсмена Іванова серед інших членів збірної.

Наступний приклад: Новий тюль найгарнішийз тих, що бачив.

У цьому випадку допоміжне слово «самий» надало цій пропозиції те саме значення, що й у попередньому прикладі. Таку форму називають складовою.

Іноді вона може супроводжуватися приставкою най-для посилення: найкрасивіший.

Особливості

В окремих випадках форми ступенів порівняння прикметників мають винятки.

До них відносяться слова «хороший» та «поганий». Коли ми почнемо зіставляти з допомогою предмети, то зіткнемося з деякими труднощами.

Наприклад: Ми провели гарнийвечір. Спробуємо утворити ланцюг ступенів порівняння.

У простій порівняльній ми побачимо, що слова «хороше» не буває. Йому на заміну приходить «краще». А до слова "поганий" підберемо "гірше". Таке явище в російській мові називають суплетивізм основ. Це означає, що слово необхідно кардинально змінитися, щоб утворити порівняльний ступінь.

Висновок

Таким чином, нам вдалося з'ясувати не лише основи, а й деякі нюанси на тему "Ступені порівняння прикметників у російській мові".

Тепер це правило не викликатиме у вас жодних труднощів, оскільки воно зовсім нескладне.

Прикметники та прислівники у багатьох мовах світу мають рівні порівняння. В англійській це Positive Degree, Comparative Degree і Superlative degree, у польській - rywny, wyższy, najwyższy, у французькій - le positif, le comparatif, le superlatif. Не став винятком і російська мова, у ньому є позитивний, порівняльний і чудовий ступінь прикметників. Чим вони відрізняються і які бувають їх форми?

Ступені порівняння: види, таблиця

Здатність утворювати ступеня порівняння мають прикметники та освічені від них прислівники.

Їх існує три:

  • Позитивна.
  • Порівняльна.
  • Чудова.

Кожна з них висловлює різний рівень володіння предметом або особливою якістю.

Наприклад: винахідливий хлопчик ( позитивна), однак він може бути винахідливішим ( порівняльна), а у певній життєвої ситуаціїі зовсім стати найкмітливішим ( чудова).

Від яких прикметників можна утворити міру порівняння

Як відомо, всі прикметники російської діляться на кілька розрядів.

  • Якісні - означають ознаки, якими предмет або жива істотаможуть мати в різних ступенях: солодкий, солодший, найсолодший.
  • Відносні - називають ознаки предмета чи живої істоти стосовно їх обставин, дій чи інших особистостей, речей: телефонний дзвінок, дерев'яна споруда.
  • Присвійні - свідчать про належність чогось комусь: пушкінська строфа, батьківське напуття.

Тільки від першого розряду може утворюватися порівняльний і чудовий ступінь прикметників (чарівний - найчарівніший, найчарівніший), оскільки не можна сказати: «більш дерев'яна споруда» або «найпушкінська строфа».

Також утворювати ступеня порівняння можуть прислівники, що прийшли з якісного розряду прикметників: бадьорий - бадьоро (бадьоріше).

Порівняльний ступінь прикметників у російській мові

Перш ніж перейти до розгляду порівняльного ступеня, варто трохи згадати про позитивне. Так називають початковий ступінь порівняння (нудний). Фактично ступенем порівняння вона вважається лише формально. А ось наступним є порівняльний ступінь прикметника (нудніше, нудніший). Вона служить для того, щоб показати, що у певного предмета або в особи дана якість присутня у більшій/меншій кількості, ніж у когось/чогось іншого. Наприклад: «Цей чай міцніший (міцніший), ніж той, що ми пили вчора».

Інформація про форми порівняльного ступеня

У наведеному вище прикладі можна помітити, що порівняльний ступінь у російській мові може утворюватися такими способами: за допомогою суфіксів або за допомогою додавання додаткового слова (у даному прикладіце – «більше»). Виходить, можна виділити 2 форми порівняльного ступеня прикметників у російській мові: просту та складову або як її ще іноді називають – складну.

Способи утворення простої форми

Є кілька способів формування.

  • За допомогою суфіксів -її, -їй, -е, -ше, що додаються до основи: бадьорий - бадьоріше. Однак варто пам'ятати, що якщо використовуються суфікси порівняльного ступеня прикметників -е, -ше, то може відбутися чергування приголосних докорінно слова, а суфікси -к, -ок, -ек взагалі можуть скасовуватися. Наприклад: вузький – вже, дзвінкий – дзвінкіший.
  • Іноді проста формаможе утворитися додаванням все тих же -її, -їй, -е, -ше, а також префікса по-. Наприклад: скоро - скоріше, швидко - швидше. Прикметники, утворені в такий спосіб, як правило, є долею розмовної мови.
  • Іноді порівняльний ступінь прикметників у російській формується з допомогою іншої основи слова: поганий - гірше.

Варто пам'ятати, що просту форму можна утворити далеко не від кожного якісного прикметника. Так історично склалося, що з деяких слів просто не можна її утворити. Наприклад, від таких прикметників, як «рослий» чи «діловий». Адже не можна сказати: "росліший" або "діловіший".

На відміну від позитивної, простий порівняльний ступінь не має закінчення та не змінюється. Наприклад, прикметник «світлий» змінюється за родами та числами: «світла», «світле», «світлі» тощо. Крім того, воно схиляється по відмінках. А от порівняльний ступінь прикметника – «світліший», незмінний.

У цій формі слова, як правило, виконують синтаксичну роль присудка: «Слова кохання - солодше меду», а в окремих випадках - визначення: "Зваріть варення посолодше".

Складна форма

На відміну від простої, вона формується не за допомогою суфіксів або префіксів, а способом додавання до прикметника в позитивному ступені слів "більше" або "менше". Наприклад: «Рембрандт був геніальнішим художником, ніж більшість його сучасників, але по-справжньому його оцінили через роки після його смерті».

Прикметники у складній формі схиляються відмінками, змінюються за числами і відповідно за пологами, у той час "більше" і "менше" залишаються незмінними. Наприклад: більш потужний (потужний, потужний, потужний).

Як у простій формі, так і в складовій, прикметники порівняльного ступеня в реченні виконують роль присудків або визначень: «Їхні стосунки були ближчими і піднесеними, ніж у когось із оточуючих».

Розглянувши інформацію щодо порівняльного ступеня, тепер варто перейти до вивчення чудової. А допоможе не забути, як формується порівняльний ступінь прикметників – таблиця.

У ній коротко викладена вся інформація про просту і складну форми та їх освіту.

Коротка інформація про чудовий ступінь порівняння

Вона служить для того, щоб продемонструвати, що певний предмет чи жива істота абсолютно перевершують будь-які інші за певною якістю, яка представлена ​​у них найвищою мірою.

Наприклад: «Будиночок у третього порося був найміцніший і вовк не зміг знищити його».

Трохи про форми чудового ступеня

Розібратися з цією темою допоможуть знання про те, як утворюється простий і складний порівняльний ступінь прикметників. У випадку із чудовим ступенем обидві її форми носять аналогічні назви: проста та складова (складна) і формуються за відповідним принципом.

Утворюються вони за тим самим принципом:

  • Проста формується додаванням суфіксів -ейш, -айш до основи: дбайливий - дбайливий. Аналогічно з порівняльною, у чудової також може випадати суфікс основи -до: низький, нижчий. Слово, утворене за допомогою простої форми чудового ступеня, Схиляється по відмінках і змінюється за числами та пологами. У той час як порівняльний ступінь прикметника у простій формі позбавлений цієї властивості. Наприклад: "світлий". Як було сказано вище, у порівняльній формі воно незмінно – «світліше». Але чудовою мірою - «найсвітліший», воно здатне змінюватися: «найсвітліша», «найсвітліші».
  • Складова (складна) форма утворюється додаванням слів "найбільш", "найменше" або "най" ("най", "най", "най") до прикметника в позитивній мірі. Наприклад: найяскравіший, найменш цікавий, найкумедніший. В окремих випадках у формуванні може брати участь і порівняльний рівень прикметника плюс слово «всіх». Наприклад: «Ця дівчинка найшвидше в класі впоралася із завданням». Як і у випадку зі складовою формою порівняльного ступеня, прикметник у чудовій змінюється за тими ж категоріями. А додаткові слова: "найбільше" або "найменше" залишаються незмінними: «Вовк побіг найкоротшою дорогою до будинку Бабусі і випередив Червону Шапочку». Однак «самий» також змінюється: «Вовк побіг найкоротшою дорогою до будинку Бабусі та випередив Червону Шапочку».

Що стосується синтаксичної ролі, то прикметники в цій мірі, як правило, виступають у ролі присудків: "Найдивовижніша подорож". Рідше - визначень: "Це була історія про дивовижну подорож". А в складній формі вони найчастіше виконують роль визначень: «Він був розумніший за всіх у школі».

Чудові та порівняльні ступені прикметників: вправи для закріплення знань

Щоб краще запам'ятати весь викладений матеріал, варто потренуватися, виконавши кілька простих вправ.


Сама по собі тема про порівняльні ступені прикметників досить легка. Однак, щоб не допускати помилок, варто запам'ятати основні правила, тим більше що в більшості європейських мов прикметники теж мають по 3 ступені порівняння. Тому розібравшись, які вони є російською, можна сміливо братися за вивчення граматики іноземних мов.

Ступені порівняння – це змінний морфологічна ознакаякісних прикметників. Розрізняються форми позитивної, порівняльної та чудової ступенів: новий - новий - новий; теплий — більш/менш теплий — найтепліший.

Вихідною є форма позитивного ступеня, що називає ознаку поза співвіднесенням його з однорідними ознаками інших предметів ( новий будинок); від неї додаванням словозмінних суфіксів або допоміжних слівутворюються прості та складові форми порівняльного та чудового ступенів.

Порівняльний ступінь вказує на те, що ознака, що позначається характерний для даного предмета більшою мірою, ніж для іншого предмета (або для цього ж предмета, але в інший період часу): Наша яблуня вище, ніж сусідська; Сьогодні ця дівчина була говіркою, ніж учора.

Проста форма порівняльного ступеня утворюється шляхом додавання до основи прикметника словозмінних суфіксів -її-ї, -е, а також непродуктивного суфікса -ше: теплий - тепліше, тепліше (розг.); гучний - голосніше; тонкий - тонший. У формі глибше (від глибокий) використовується суфікс-же. Якщо наприкінці основи є суфікс -к- або -ок-, то він часто усікається: низький - нижче; далекий – далі. Від прикметників маленький, поганий, гарний форми порівняльного ступеня утворюються зі зміною кореня: менше, гірше, краще. У розмовній промові до простої форми порівняльного ступеня часто додається приставка по-, що має значення неповноти прояву ознаки ("трохи"): старше - старше, менше - менше.

Нерідко утворенню простої форми порівняльного ступеня перешкоджає лексичне значення слова; наприклад, вона не утворюється від прикметників з «абсолютним» якісним значенням типу глухий, лисий, мертвий, сліпий або від прикметників, що позначають суб'єктивну оцінку говорить ознаки: величезний, синенький.

Складова форма порівняльного ступеня утворюється за допомогою допоміжних слів більш, менш: красивіший, менш гучний. Значення цієї форми ширше, ніж значення форм типу голосніше, оскільки виражається як великий, а й менша ступінь інтенсивності ознаки (проста форма порівняльної ступеня вказує лише з більшу ступінь ознаки).

Синтаксичні функції складової форми також ширше, ніж у простий форми порівняльного ступеня. Проста форма зазвичай є частиною складового присудка: Це твір було змістовніше, ніж попереднє. Складова ж форма може виконувати функції як присудка, а й визначення: Цього разу учень написав більш змістовний твір. Складова форма може бути утворена практично від будь-якого якісного прикметника, проте сприймається як кілька книжкова форма й у розмовної мови використовується рідше, ніж проста форма порівняльного ступеня.

Чудовий ступінь прикметників вказує на те, що ознака предмета, позначена цією формою, представлена ​​у своєму максимальному прояві, у найвищому ступені порівняно з такою самою ознакою в інших предметів, що порівнюються: найрозумніший з учнів класу, найбільша світла кімнатаабо в даного предмета в інші періоди його існування: Сьогодні робітники отримали найвищу зарплату за півроку.

Чудовий ступінь також може бути простим або складовим. Проста форма утворюється додаванням до основи прикметника словозмінного суфікса -ейш-: красивий - найкрасивіший або -айш-(останній суфікс приєднується тільки до основ на к, г, х): тонкий - найтонший. До цієї форми часто додається приставка най-: найкрасивіший, найтонший. Від прикметників маленький, поганий, гарна формачудовою мірою утворюється зі зміною кореня: менший, гірший, найкращий.

Складова форма чудового ступеня утворюється декількома способами:

1) додаванням до форми позитивного ступеня допоміжного слова: найрозумніший;

2) додаванням до форми позитивного ступеня допоміжних слів найменш: найрозумніший, найменш здатний;

3) додаванням до простої форми порівняльного ступеня допоміжного слова всього (якщо предмет, що характеризується є неживим) або всіх (якщо характерний предмет одухотворений): Найрозумніше було розслідування, проведене приватним детективом; Найздібнішим виявився учень Іванов.

Найбільш поширена складова форма типу найрозумніший, що у ролі як присудка, і визначення. Форми типу найрозумніше / всіх використовуються тільки як присудок. Форми типу найбільш/найменш здатний мають якнайширше значення, позначаючи як найвищу, і нижчу ступінь прояви ознаки, проте ці форми вживаються переважно у книжкової промови (у діловому, науковому, газетно-публіцистичному стилях).

Сучасна російська літературна мова / За ред. П. А. Леканта - М., 2009р.

Якісні прикметники мають рівні порівняння: позитивну(вихідна форма), порівняльну(ком паратив) та чудову(Суперлатив).Граматична категорія ступенів порівняннявиступає як граматикалізоване ядро ​​функціонально-семантичної категорії градуальності, значення якої реалізується різнорівневими мовними засобами. Значення ступенів порівняння полягає в тому, що порівняльний ступінь передає інтенсивність ознаки в порівнянні з тією ж ознакою в іншого предмета .

Наукова дискусія

Починаючи з Аристотеля і досі слова, що передають градуальне значення (заходи, ступеня, величини ознаки, процесу, явища, предмета),були об'єктом вивчення багатьох дослідників 3 . М. В. Ломоносов у своїй "Російській граматиці" розглядав ступеня порівняння категорії суб'єктивної оцінки. Російські граматисти ХІХ ст. ці аспекти зблизили. Було встановлено дві категорії ступенів якості. невідносні(старий, старенький, старенький)і відносні(найстарший з..., один одного старіший) .

Не називаючи подані явища терміном градуальність,який використовують сучасні вчені, лінгвісти описали ряд мовних явищ, що відповідають самій суті градуальності. Всі теорії та описи різних ступенів якості зісторичної погляду являли собою важливу перспективу вивчення градуальності. Починаючи з XV ст. у російській мові зустрічаються різні форми з градуйованим значенням.

Ознаковість, процесуальність, предметністьпевним чином (більшою чи меншою мірою) співвідносяться з поняттями ступінь, міра. Більшість слів сучасної російської мови висловлює змінюваний і вимірюваний ( якісний) ознака: ступеня порівняння (прикметники); освіти з суфіксами збільшувальними та зменшувальними (іменники); способи дієслівної дії зі значенням міри; градуальні опозиції у лексичній системі мови; градаційні синтаксичні конструкції; використання градації як стилістичного методу В якості градуйованихі градуйованиходиниць розглядаються такі слова, які в силу своїх семантико-граматичних особливостей здатні виражати той чи інший ступінь (міру) прояву ознаки: "В повсякденному мові "порівнювати" означає висловити своє ставлення, оцінити, виміряти, керуючись нашими почуттями і нашими пристрастями".

Градуальність- функціонально-семантична категорія зі значенням заходи, ступеня проявуознаки, процесу, явища, стану, що виражається різнорівневими мовними засобами. Порівняльнаступінь ( компаратив) позначає такий змінна ознака, що може виявлятися у предметі більшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі. СР: Це питання складнішепопереднього. – Це питання більш важкий,ніж попередній. Чудоваступінь ( суперлатів) позначає таку змінювану ознаку, яка проявляється у предметі найбільшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі: Це найскладнішийпитання теми, що вивчається. – Це самий складнийпитання теми, що вивчається.

Форми порівняльного та чудового ступенів можуть бути простими(синтетичними) та складними(Аналітичними).

Простаформа порівняльноюступеня має показники – суфікси -її-ї, -е: високий-ий – више(Чередування с//шв корені слова + усічення основи - суфікса -ок-), сил'н-ий – сильнийїї (сильний-ї) і т.п. Від прикметників хороший, поганий, малийутворюються супплетивні форми порівняльного ступеня: хороший – краще, поганий – гіршийі т.д. Проста чудова ступінь утворюється шляхом приєднання суфіксів -ейш-, - айш-: височайший, сильнийейшійта ін Наприклад: Лев Толстой – геніальнийейшій зписьменників ХХ століття.

Складнаформа порівняльноюступеня утворюється шляхом додаткових слів більш менш+ Позитивний ступінь: більш менш)високий (добрий).

Складнаформа чудовийступеня утворюється декількома способами:

  • а) за допомогою додаткового (допоміжного) слова (частки) найскладніший, найвищийі т.п.;
  • б) за допомогою додаткових (допоміжних) слів найбільш, найменш: найменш складнийі т.д.;
  • в) поєднанням "проста форма порівняльного ступеня + займенник у родовому відмінку всього(або всіх)": найскладніше (всіх)та ін.;
  • г) поєднанням "підсилювальна частка всі + проста форма порівняльного ступеня": Біль у серці ставав всігарячее(М. Шолохов).

У реченні проста форма зазвичай виконує функцію присудка,а складова може бути як присудкам,так і визначенням.СР: Вона була прекрасніша,чим він уявляв її(Л. Толстой).

Складна форма порівняльного та чудового ступенів утворюється майже від усіх якісних прикметників. Проста форма має обмеження.

Не утворюються форми простого порівняльного ступеня від прикметників:

  • – з абсолютним якісним значенням: лисий, сліпий, кульгавий, німий, босий, глухийі т.п.;
  • - З основою на [ ш"], [ж]: жебрак, дужийта ін.;
  • – із суфіксом -ск-: дружеский, ворожескійі т.д.;
  • – від деяких віддієслівних прикметниківіз суфіксом -к-: паддоий, хіддоий, шатдоійта ін;
  • – із суфіксом -ів-/-єв-: бідівий, боєвойі т.п.;
  • – із суфіксом -Л-: унилий, вусталийі т.д.;
  • – від окремих прикметників, стоять особнякомз причин історичного характеру, наприклад гордий, молодийта ін.

Не утворюються форми простої вищої міри від прикметників:

  • – із суфіксом -ск-: дружеский, трагічнішеский, ворожескійі т.д.;
  • – із суфіксом -к-: гаддоий, грімдоий, дзвіндоійі т.п.;
  • – із суфіксом -ів-/-єв-: рядівой, строєвой, боєвойта ін.;
  • – від прикметників гордий, молодийта ін.

Чудоваступінь має два різновиди значення:

  • 1) прояв ознаки у вищого ступеня в порівнянні з іншими предметами ( суперлатів): найстаріший зпрацівниківі т.п.;
  • 2) вираз граничного ступеняпрояви ознаки щодо інших предметів (безвідносно великої міри ознаки – елатив): Потрапив у дурнестановище , Це рідкіснийвипадокі т.д.

У граматичномущодо складні форми порівняльноюі чудовийступенів нічим не відрізняються від позитивною(вихідного) ступеня. Прості форми порівняльного ступеня є незмінними, порівн.: Будинок (будинки) (сосн-а (-и), будова (-я)) вище,чим...

Синтаксичні(синтагматичні) умовизастосування морфологічних різнотипних утворень у російській характеризуються такими особливостями.

1. Висловлюючи відносний ступіньнаявності ознаки,прикметник у порівняльноюабо чудовийступеня вживається як градуальний синтаксичний член – предикатуабо визначення.СР:

Так, розмірковуючи, Селіфан забредав нарешті найвіддаленішіабстрактності. Можливо, до цього спонукала його інша,більш суттєва причина, справа більш серйозне, найближчедо серця... Але про все це читач дізнається поступово і свого часу, якщо тільки матиме терпіння прочитати пропоновану повість, дуже довгу, що має після розсунутись ширше і просторіше в міру наближення до кінця, що вінчає справу (Н. Гоголь).

Це складні, аналітичні освіти. У ролі показника ступеня виступають слово більше(порівняльний ступінь) та слова самийабо найбільш(В чудовому ступені). Показник чудового ступеня самийстилістично нейтральний, а слово найбільшносить книжковий характер. СР:

Найбільштипові випадки; самийпросте запитання. - Гидуючи розсудливим затишком рокування, він прагнув створити найнесподіваніші, найвигадливішіспіввідношення фігур (В. Набоков).

2. Прикметники в порівняльноюступеня, що виступають як визначення, можуть виражати результат суб'єктивної оцінки.

Відтінок значення суб'єктивної оцінки можна передати лексичними засобами, наприклад: літнійлюдина (на відміну від старого).У поєднанні зі словом більшеприкметник вживається як у повній, так і в короткій формі: це питання важливіше: важливий(Складова форма); це питання важливіше: важливіше(Проста форма). Коротка форма важливішийпередає стан, можливий у часі: В теперішній моментце питання важливіший.

Типовою для російської мови є проста (синтетична) форма порівняльного ступеня -її, -їй, -е.Вона омонімічна у формі порівняльного ступеня прислівника. СР: він поводиться скромно(назв.); його вимоги скромніші(Додаток).

Чудоваступінь прикметника, що виступає у функції іменного присудка, має три форми, аналогічні формам порівняльного ступеня: це питання саме (важливий): найбільш (важливий): найважливіше (всього).Якщо чудовий ступінь висловлює якістьнеживого або одухотвореного предмета, то перевага надається формам "най+ повна формаприкметника":

Ця валіза найважчий;Його робота найкраща.– Вронський – це один із синів графа Кирила Івановича Вронського та один із синів найкращихзразків золоченої молоді (Л. Толстой).

  • 3. Порівняльний ступінь у функції предикату-присудкаВикористовується в спеціальних компаративних конструкціях, у яких однак виражений об'єкт порівняння. Вона утворюється двома способами:
  • 1) з'єднанням простої форми порівняльного ступеня з родовим порівняння: Вільсон важливіший за інших птахів(В. Маяковський);
  • 2) з'єднанням складової форми порівняльного ступеня, що складається зі слова більшеі короткої формипозитивного ступеня, та спілки ніж: Вільсон важливіший, ніж інший птах.

Найбільш поширеним слід вважати перший спосіб, адже вживання "форм порівняльного ступеня не обмежується простими морфологічними правилами. Типи освіти та функціонування ступенів порівняння в російській мові повинні вивчатися та засвоюватися в тісному зв'язку з синтаксичними та семантичними умовами їх вживання".

Усі якісно-оціночні та більшість якісних прикметників утворюють ступеня порівняння, що виражають різні ступені якості. Але в ряді випадків вони не мають ступенів порівняння через свою семантику: прикметники типу німий, босийі т.п. позначають абсолютне якістьі логічно не допускають порівняльного чи чудового ступеня. Важливо, що порівняльний і чудовий ступінь позначають різні значення на відміну від значення позитивноюступеня:

"Вони на двох засіданнях одразу..."

(В. Маяковський)

Форми порівняльного ступеня з приставкою по- (розумніше, веселіше, подешевшеі т.п.), які виступають як присудок, набувають відтінку "пом'якшеного" порівняльного ступеня: Він молодший за мене; Він буде розумнішим за нас усіх. -

А мужик-от він догадливий був,

Він пускався на ведмедика,

Він садив у неї рогатину

Що вищепупо, нижчепечінки

  • (У значенні "трохи вище/нижче").
  • (А. Пушкін)

Форми прикметників на -її, -е, -шез приставкою по-вказують па переважання будь-якої якості в одному з порівнюваних предметів: (книга) цікавіше; (хлопчик) розумнішийі т.п.

У поєднанні з родовим відмінком визначальних займенників всьогоабо всіх(які, але по суті, стали формантами, показниками чудового ступеня) порівняльний ступінь набуває значення чудової.Такі стійкі поєднання несуть у собі значення найвищого ступеня якості шляхом порівняльного протиставленнячогось іншим предметам у сукупності і з однієї й тієї категорії. Це складна форма елативу, яка не поєднується з формами на -ейш-, -айш-.Наприклад:

Найбільше його вразило те, що з понеділка він буде Лужин (В. Набоков); І кричали гуси, / У небі пропадаючи, / Що найдорожче / Сторона рідна ... (М. Ісаковський).

Усі три ступені є градаційний ряд: грубий: грубіший: найгрубіший; грубий: грубіший: грубішийі т.п.

В Російській мові порівняльнаступінь часто вживається у значенні чудовою.Відрізняє таке вживання родовий відмінокдругого елементаза порівняльного ступеня. Він може бути використаний і при чудовому ступені: найкраще, багатше за всіх.У деяких випадках можна помітити "обмежене" значення чудового ступеня - краще (...) решти, крім одного (двох...).

Спираючись на систему ступенів порівняння Отто Есперсена, що виключає з розгляду чудовий ступінь як різновид порівняльного, виділимо щаблі градуювання:

  • 1.Перевага (>) більш небезпечний (краще), ніж...
  • 2. Рівність(=) з той же небезпечний (добрий), як і...
  • 3. Більше низький ступінь (Менш небезпечний (хороший), ніж ... і т.д.

Очевидно, що першаі третя щаблітісно пов'язані, оскільки

в обох випадках виражається нерівність.Виділяються два способи вираження з протилежним значенням, які дають можливість змінювати відносини першого та третього ступенів на зворотні: гірше ніж = менш гарний, ніж.Виходячи з цього, можна встановити таке рівність: старша, ніж = менш молодий, ніж.СР:

Сам Левін не пам'ятав своєї матері, і єдина його сестра була старша за нього, Так що в будинку Щербацьких він вперше побачив те саме середовище старого дворянського, освіченого і чесного сімейства, яким він був позбавлений смертю батька і матері (Л. Толстой).

Порівняння Сестра Левіна старша за ньогоне означає, що Сестра стара,і порівняльний ступінь тому може означати менший ступінь,чим позитивна у вираженні Сестра стара.Аналогічна пропозиція Сестра старша, ніж Левіннічого не говорить про старість Левіна; по старістьЛевіна матиме на увазі, якщо приєднати прислівник ще: Сестра ще старша, ніж Левін.Ми бачимо, що подібне вживання слова щене є самоочевидним.

При запереченні ступеня переваги (1) Сестра не така стара, як Левінотримуємо значення або рівності(2), або більш низького ступеня(3). При запереченні ступеня рівності(2) отримуємо значення більш низького ступеня (3): менш старий, ніж; молодше, ніж.СР: А так само старий, як Ст.Запереченням на цей вислів буде наступне: О, ні, не такий старий, як В, а значно старший.

Існують конструкції пропорційної відповідності,в яких елемент, що детермінує, представляє проміжок часу, але не має явного виразу. У подібних реченнях виявляються такі значення та особливості їх вираження:

а) повторення форми порівняльного ступеня:

Ставало все темніше і темніше (= чим довшеце тривало, тим темнішеставало). Він ставав все більше і більшенетерплячим; Біль в серці ставала все гарячішою(М. Шолохов);

б) формант всіразом із порівняльним ступенем утворює чудовий ступінь: Він говорив все нерозбірливіше.

В. В. Виноградов вказував, що прикметники на -Найший/-Найшийможуть мати в сучасній російській мові три значення:

1) безвідносно великої міри (граничноїступеня) ознаки (значення елативне):

Він найрозумніша людина; Погода чудова. - Він у серцях став видирати листя і квіти і зачхав від дрібного пилу (В. Набоков).

Деякі форми чудового ступеня відриваються від парадигми і у значенні элатива, тобто. у значенні абсолютно більшого ступеня якості: найбільший вчений(не означає найвеличніший) ,

  • 2) чудовийступеня: найвірніший із друзів, найбільший поет ,
  • 3) порівняльноюступеня (значення, майже втрачене в сучасній російській мові, але що залишило сліди у фразеології): при найближчому розгляді.

Найбільш поширеним є вживання форм на -Найший/-Найшийу елативному значенні. Такі форми у вільних поєднаннях мають оцінний характер. СР:

Я потрапив у дурне становище; Це рідкісний випадок тощо. – Це найрозумніший, найпорядніший і найталановитішийлюдина (Н. Гоголь); По нічого такого не трапилося, він слухав спокійно, і коли батько, який намагався підбирати л найцікавіші, найпривабливіші(= "оцінний характер") подробиці, сказав, між іншим, що його, як дорослого, кликатимуть на прізвище, син почервонів, заморгав, відкинувся горілиць на подушку, відкриваючи рот і крутячи головою ... (В. Набоков).

Градуально-оцінне значення чудового ступеня форми на -Найший/-Найшийреалізується поєднанням із прийменником із:геніальний з (музикантів), найстаріший з (працівників) і т.п. Наприклад:

А як у моєму візку... з одягом і білизною знаходилася і постіль, то я у своєму нещасті шанував себе найщасливішим зсмертних (А. Пушкін).

Елативне значення дуже близьке до категорії суб'єктивної оцінки. Елативні форми виражають градуальне значення та служать для вираження граничного ступеня якості без зазначення ставлення до інших предметів: У повітрі гасали дрібні порошинки; Знайшов рідкісний екземпляр.

Отже, формальним засобом вираження значень міри та ступеня (градуальності) у сфері якісних прикметників (і якісних прислівників) є морфологічнийрівень, що стосується властивостей морфем та випадків аналітичної освіти. Як граматикалізоване ядро градуал'постівиступає відповідна їй категорія ступенів порівняння – компаратив, суперлативіелатив.

  • Див: Колесникова С. М.Семантика градуальності та способи її вираження у сучасній російській мові. М., 1998; Її ж.Функціонально-семантична категорія градуальності у сучасній російській мові. М., 2010. С. 78-86.
  • доп.: Фалев І. А.До питання про ступені порівняння у сучасній російській мові // Мова та мислення. Вип. 9. М.; Л. 1940; Нікулін А. С.Ступені порівняння у сучасній російській мові. М.; Л., 1937; Князєв Ю. П.Про семантику ступенів порівняння прикметників // Вчені записки Тартуського держ. ун-ту. Т. 524: Проблеми внутрішньоструктурного функціонального опису мови. Тарту, 1980; Колесникова С. М.Ступені порівняння прикметників та виражається ними інтенсивність ознаки // Російська мова в школі. 1998. № 5.
  • СР: Галич Р. Р.Градуальні характеристики квалітативних прикметників, дієслів та іменників сучасного німецької мови: автореф. дис.... канд. філол. наук. Л., 1981; Харитончик З. А. Туранський І. І.Семантична категорія інтенсивності в сучасному англійській мові. М., 1990; Новіков Л. А.Антонімія у російській мові. М., 1973; Арутюнова Н. Д.Мова та світ людини. М., 1999; Апресян Ю. Д.Лексична семантика. Синонімічні засоби мови. М., 1974; Вольф E. М.Функціональна семантика оцінки. М., 1985; Убін І. І.Лексичні засоби вираження інтенсивності (на матеріалі російської та англійської мов): автореф. дис.... канд. філол. наук. М., 1974; Туранський І. І.Семантична категорія інтенсивності англійською мовою. М., 1990; Воротніков Ю. Л.Ступені якості у сучасній російській мові. М., 1999; Норман Ст Ю.Градація у російській // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategón. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. C. 381-403. Сепір Еге.Градуювання: семантичне дослідження // Нове у зарубіжній лінгвістиці. М., 1986. С. 43; Халіна Н. В.Категорія градуальності у слові та тексті. Барнаул, 1993; Кржижкова О.Кількісна детермінація прикметників у російській (лексико-синтаксичний +аналіз) // Синтаксис і норма. М., 1974. С. 122-144; Болінгер D. Degree words. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, людина. Wroclaw, 1989; Колесникова С. M.Градуальність: лінгвістичний опис (матеріалом російської мови) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Рєпаші Д., Секей Г.Про градуальність у порівнянні аспекті // Вісник МГОУ. Сер. "Руська філологія". Вип. 5. М., 2010. С. 110-117; Колесникова С. М.Функціонально-семантична категорія градуальності в сучасній російській мові // Modern Nyelvoktatas: А Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S.Слабкі відношення: Нагороди до теорій з простих verbs, prepositions, a pronominal adverbs в Swedish. Goteborg: Dept, of linguistics, 1990.
  • Карцевський С. О.Порівняння // Питання мовознавства. 1976. № 1. С. 112.
  • Ісаченко О. В.Граматичний устрій російської мови в порівнянні зі словацькою. Братислава, 1965. З. 201.
  • Див: Есперсен О.Філософія граматики: пров. з англ. М., 1958.

Прикметники можуть мати рівні порівняння: порівняльну і чудову. Порівняльний ступінь показує, що в тому чи іншому предметі ознака проявляється більшою мірою, ніж в іншому, наприклад: Лівий берег річки крутішеправого; Лівий берег річки крутішийніж правий.

Чудова ступінь показує, що той чи інший предмет перевершує інші предмети за якоюсь ознакою, наприклад: Байкал глибокеозеро Землі; Байкал - найглибшеозеро на землі.

Прикметники у формі порівняльного ступеня у реченні є присудками, а формі чудової ступеня - визначеннями.

281 . Поспішайте, підкреслюючи прикметники у формі порівняльного та чудового ступеня як члени речення. Над прикметниками у формі порівняльного ступеня надпишіть порівн., у формі чудового ступеня - прев. Чи можна вставити місце виділеного слова його синоніми? Чому?

1. По територ.. нашої Батьківщини т..что найбільша річка в Європ.. - Волга. 2. Середньо-сибірськ.. плоскогір'я - одне з найбільших у світі.. . 3. Ключевська сопка - найбільший високий вулканв Азі.. 3 . 4. Пр..рода Северн.. Уралу суворіші за пр..роди Середн.. і Південн.. Уралу.

Порівняльний ступінь прикметників має дві форми: просту та складову.

Проста форма порівняльного ступеня утворюється шляхом додавання до основи початкової форми прикметників. -її (-ї) , наприклад: привітний - привітний (їй); -е(Перед ним відбувається чергування приголосних), наприклад: гучні - голосніше; -шенаприклад: тонкий - тонше.

Іноді при приєднанні суфіксів -еі -шевід основи початкової форми відсікається суфікс -к- (-ок, -ек), наприклад: солодкий - солодший, тонкий - тонший.

Прикметники малий (маленький), поганий, хороший утворюють форму простого порівняльного ступеня від інших основ: менше, гірше, краще.

Прикметники у формі простого порівняльного ступеня не змінюються ні за родами, ні за числами, ні за відмінками. У реченні вони бувають присудками.

282 . Утворіть просту форму порівняльного ступеня прикметників. У якому значенні взято виділене слово під час утворення форми порівняльного ступеня у 2-му пункті? у 3-му?

  1. Гарний – красивіший;пр..ятний, счас..ливий, спокійний, зручний, жахливий, пр..червоний, пр..лежний, пр..чудливий, пр..привабливий, пр..зоровий, старий, майстерний, св..бодний.
  2. Довгий – довше;ранній, старий, тонкий, далекий, гіркий.
  3. Малий – менше;поганий, добрий.

283 . Спишіть, утворюючи від прикметників, даних у дужках, простий порівняльний ступінь. Підкресліть їх як члени речення. У яких прикметників форма простого порівняльного ступеня береться від іншої основи?

1. Здоров'я (дорогий) золота. 4 2. Добрі сл..ва (хороший) мя..кого п..рога. 3. Після роботи 3 їжа (смачний). 4. Щоправда (світлий) сонця. 5. Дощ., Літо (поганий) осін.. .

(Прислів'я.)

Складова форма порівняльного ступеня зазвичай утворюється додаванням слова до початкової формі прикметника: привітний – більш привітний, гучний – більш гучний.

У прикметниках у формі складового порівняльного ступеня друге слово змінюється за родами, відмінками та числами, наприклад: за вищою ціною.

У пропозиції прикметники у формі складового порівняльного ступеня зазвичай бувають присудками та визначеннями, наприклад: Цього року зима більш сніжна, ніж минулого; Додому ми поверталися ширшою дорогою.

Складова форма порівняльного ступеня найчастіше вживається у науковому стилі.

284 . Утворіть складову форму порівняльного ступеня, вживши прикметники у всіх трьох пологах. Складіть 2-3 речення із записаними словами.

Грус(?)ний, яс(?)ний, небезпечний(?)ний, безжалос(?)ний, пр..лежний.

285 . Спишіть, розставляючи пропущені коми. Підкресліть прикметники як члени речення. Назвіть види орфограм на місці перепусток та дужок.

Батьківщина моя Росія

Урал

      Живу я в глиб..не Россі..,
      У краю озер та рудних скель.
      Тут річки – сині 3 гори – сині
      І в синіх 3 о..світлах мета(л, лл).
      По кр.хоті по прихованій сил.
      Мені нема з чим мій Урал порівняти.
      Інший тут вид..ться Росія,
      Суворіший суворіше, можливо.
      А може, тут вона молодша...
      Св..жий тут врем..ні рубеж(?).
      Але серце російське - все те саме.
      І доброта. І пісні ті самі!
      І особи ті ж, що в Рязан..,
      І так само звуч(?)ни ім..на.
      Як сонце в дорогоцінній гран..,
      В Урал. Русь відбита.

(Л. Тетяничева.)

Порівняння двох предметів за якоюсь ознакою можна виразити по-різному, наприклад: Брат уважніший за сестру; Брат уважніший, ніж сестра.

286 . Порівняйте у якомусь відношенні такі предмети. Запишіть пропозиції, що вийшло. Позначте в них члени речення. Яким чином ви порівняли? Виразіть самі думки іншим способом.

Сонце та Земля. Місяць та Земля. Уральські та Кавказькі гори. Баренцеве море та Чорне море. Рослинність 3 тундри та рослинність тайги. Єнісей та Волга.

Чудовий ступінь прикметників має дві форми: просту та складову.

Проста форма чудового ступеня утворюється шляхом додавання до основи початкової форми прикметника. -ейш- (-айш-) наприклад: справедливий - справедливий. Перед -айш-відбувається чергування приголосних, Наприклад: глибокий - глибокий. Ця форма прикметників найчастіше вживається у книжковій мові.

Прикметники у формі простої чудової міри схиляються.

Складова форма чудового ступеня є поєднанням слів самої, найбільш і початкової (вихідної) форми прикметника, наприклад: найсправедливіший, найсуворіший.

У складовій чудовій мірі прикметників незмінним є слово найбільше, наприклад: у найбільш недоступному місці.

Прикметники у формі чудового ступеня у реченні найчастіше бувають визначеннями.

287 . Запишіть прикметники у формі простого та складового чудового ступеня. Виділіть суфікс, підкресліть згодні, що чергуються.

288 . Поспішайте, вставляючи пропущені прикметники у формі складного чудового ступеня. Слова з дужок запишіть у потрібну форму. Чому деякі власні іменаукладені в лапки? Які зі своїх імен не схиляються? А в якому відмінку вони стоять?

На засіданні «Клубу знаменитих капітанів» збиралися - мор..плавці, мандрівники, р. рої пригодницьких романів 4 . - серед них був Дік Сенд, р. рой р..мана (Жюль Верн) «П'ятнадцятирічний к.. харч». - - всі сч..талі Тартарена з Тараскона, героя роману (Альфонс Доде), а - - був, звісно, ​​барон Мюнхаузен з книжок.. (Розпі). Всі члени клубу 3 зважали на думку - - з них капітана Немо, одного з р..роїв книг.. (Жюль Верн) «Таємничий острів».

Для довідок: мудрий, веселий, молодий, правдивий, відомий.

289 . Які річки, озера, гори, міста є у вашій місцевості? Порівняйте річки за шириною та довжиною, гори за висотою, озера за глибиною, міста та села за величиною. Під час складання пропозицій використовуйте синоніми багатоводний, повноводний; глибокий, бездонний; дрібний, неглибокий, мілководний. Підкресліть прикметники у формі порівняльного ступеня.

Подібні публікації