Сенсорна депривація: як підвищити свій творчий потенціал та очистити розум? Що таке сенсорна депривація |

У психології є таке поняття, як депривація. Воно означає психічну реакцію на незадоволену потребу. Наприклад, дівчину кинув хлопець і її долає емоційна депривація, тому що вона починає відчувати дефіцит емоцій, нудьгувати за тим, що було раніше, але більше не отримувати цього. Таких ситуацій можна навести багато залежно від видів депривації. Але найголовніше це знати, як не допустити такого стану або звести його прояви до мінімуму.

Визначення

Слово прийшло до нас із латинської мови. Deprivation перекладається як "втрата", "позбавлення". Так і відбувається: людина втрачає можливість задовольнити свої психофізіологічні потреби та відчуває при цьому негативні емоції. Це може бути образа, хвилювання, страх та багато іншого. І щоб не плутатися в визначеннях, вирішено було звести цей стан втраченості в єдине ціле. Так і виникло поняття депривації, що охоплює всі можливі емоції. Сутність депривації полягає в нестачі контакту між бажаними реакціями і стимулами, що їх підкріплюють.

Депривація може занурити особистість у стан тяжкої внутрішньої спустошеності, з якої важко знайти вихід. Смак до життя пропадає, і людина починає просто існувати. Він не отримує насолоди ні від їжі, ні від улюблених занять, ні від спілкування з друзями. Депривація підвищує рівень тривожності, людина починає боятися пробувати нові моделі поведінки, намагаючись зберегти стабільний стан, у якому комфортно.Він потрапляє в пастку власного розуму, вийти з якої може допомогти тільки психолог. Навіть найсильніша особистість іноді «ламається» під впливом тієї чи іншої ситуації.

Багато хто плутає депривацію з фрустрацією. Адже щось спільне у цих станів, безперечно, є. Але це все одно різні поняття. Під фрустрацією мається на увазі фіаско у досягненні задоволення певної потреби. Тобто людина розуміє, звідки взялися негативні емоції. А феномен депривації в тому, що вона може не усвідомлюватись, і іноді люди роками живуть і не розуміють, що їх глине. І це найстрашніше, бо психологу незрозуміло, що лікувати.

Види

Заглиблюючись у тему, розглянемо різні видидепривації в теорії, а також наведемо приклади для повного розуміння. Класифікація передбачає поділ на кшталт потреби, яка була задоволена і викликала депривацію.

Сенсорна (стимульна)

Від латинського sensus – почуття. Але що таке сенсорна депривація? Це стан, до якого входять усі стимули, пов'язані з відчуттями. Зорові, слухові та, звісно, ​​тактильні. Банальна нестача тілесних контактів (рукостискання, обійми, сексуальна близькість) може спровокувати тяжкий стан. Воно може бути двояким. Одні починають компенсувати сенсорний дефіцит, а інші агресують і вселяють собі, що «не дуже хотілося». Простий приклад: дівчинка, яку недолюбили в дитинстві (мама не притискала до грудей, батько не катав на плечах) або шукатиме ніжність на боці в безладних статевих зв'язках, або замкнеться в собі і стане старою дівою. З крайності в крайність? Саме так. Тому сенсорна депривація є дуже небезпечною.

Приватним випадком цього є зорова депривація. Вона трапляється рідко, але, як то кажуть, «влучно». Заручником зорової депривації може стати людина, яка різко і раптово втратила зір. Зрозуміло, що він звикає без нього, але психологічно це дуже важко. Причому чим старша людина, тим їй складніше. Він починає згадувати обличчя своїх близьких, природу довкола та розуміти, що більше не може насолодитися цими образами. Це може призвести до затяжної депресії або навіть звести до ладу. Те саме може спровокувати рухова депривація, коли людина через хворобу або внаслідок ДТП втрачає здатність до рухової активності.

Когнітивна (інформаційна)

Комусь когнітивна депривація здасться дивною, але це одна з найпоширеніших форм. Полягає такий тип депривації у позбавленні можливості отримувати достовірну інформацію про щось. Це змушує людину додумувати, вигадувати та фантазувати, розглядаючи ситуацію через призму власного бачення, надавати їй неіснуючих значень. Приклад: моряк, що вирушив у дальнє плавання. У нього немає можливості зв'язатися з родичами, і він рано чи пізно починає панікувати. А раптом дружина зрадила? Чи щось трапилося з батьками? При цьому важливо, як поведуться оточуючі: чи заспокоюватимуть вони його або, навпаки, підначувати.

У телешоу «Останній герой», яке раніше виходило в ефір, люди також перебували у когнітивній депривації. У редакторів програми була можливість повідомляти їм про те, що відбувається на великий земліАле вони свідомо цього не робили. Тому що глядачеві було цікаво спостерігати за героями, які довго перебувають у нестандартній ситуації. А спостерігати було за чим: люди починали переживати, у них зростала тривожність, починалася паніка. І у такому стані ще треба було боротися за головний приз.

Емоційна

Про це ми вже говорили. Це брак можливостей отримати ті чи інші емоції або перелом ситуації, в якій людина була емоційно задоволена. Яскравий приклад: материнська депривація.Це коли дитина позбавлена ​​всіх принад спілкування з матір'ю (йдеться не про біологічну матір, а про жінку, здатну дати малюкові любов і ласку, материнську турботу). І проблема у тому, що замінити це нічим не можна. Тобто, якщо хлопчик виховувався у дитячому будинку, він перебуватиме у стані материнської депривації до кінця життя. І навіть якщо він у майбутньому буде оточений любов'ю дружини, дітей та онуків, це буде не те. Відлуння дитячої травми будуть присутні.

Прихована материнська депривація може статися у дитини, навіть якщо вона виховуватиметься в сім'ї. Але якщо мама постійно працює і не приділяє малюку час, то він теж потребуватиме турботи та уваги. Також це трапляється в сім'ях, де після однієї дитини раптом народжуються двійнята або трійнята. Весь час йде на молодших дітей, тож старший занурюється у вимушену материнську депривацію.

Ще один найпоширеніший випадок – це сімейна депривація. Вона включає позбавлення спілкування як з матір'ю, але й батьком.Тобто. відсутність інституту сім'ї у дитячому віці. І знову ж таки, подорослішавши, людина створить сім'ю, але вона гратиме в ній іншу роль: вже не дитину, а батька. До речі, патернальна депривація (позбавлення можливості виховуватися з батьком) поступово входить у норму через вільне ставлення до статевих контактів. У сучасного чоловіка може бути кілька дітей від різних жінок, і, зрозуміло, якісь із них страждатимуть від нестачі батьківської уваги.

Соціальна

Обмеження можливості грати соціальну роль, перебувати у суспільстві та бути визнаним ним. Психосоціальна депривація властива людям похилого віку, які через проблеми зі здоров'ям вважають за краще не виходити з дому і бавити вечори на самоті перед телевізором.Тому такі цінні різні гуртки для пенсіонерів, де бабусі та дідусі хоча б просто спілкуються.

До речі, соціальна депривація може використовуватися як покарання. У легкій формі, це коли мама не пускає дитину, що провинилася, гуляти з друзями, замикаючи його в кімнаті. У важкій – це ув'язнені, які проводять роки, а то й життя у місцях позбавлення волі.

Особливості у дітей

У психології часто розглядається саме депривація у дітей. Чому? По-перше, тому що у них більше потреб. По-друге, тому що доросла людина, позбавлена ​​чогось, може спробувати компенсувати цей недолік. А дитина не може. По-третє, діти не просто тяжко переживають депривацію: це часто позначається на їхньому розвитку.

Дитина потребує тих самих потреб, що й доросла. Найпростіше – це спілкування. Воно грає ключову роль формуванні усвідомленого поведінки, допомагає набути багато корисні навички, розвинути емоційне сприйняття, підвищити інтелектуальний рівень. Причому, для дитини дуже важливим є спілкування з однолітками.У цьому плані часто страждають діти багатих батьків, які замість того, щоб відвести малюка до саду, наймають йому купу гувернанток та виховательок на дому. Так, дитина виросте вихованою, начитаною і ввічливою, але соціальна депривація не дозволить їй знайти своє місце в суспільстві.

Депривація простежується й у педагогіці. Її відмінність у тому, що ця потреба у дитячому віці не відчувається. Навіть навпаки: дитина часом не хоче вчитися, їй це тягар. Але якщо згаяти цю можливість, то в майбутньому почнеться найважча педагогічна депривація. І вона виражатиметься у відсутності не тільки знань, а ще й багатьох інших навичок: терпіння, завзятість, прагнення та ін.

Прояви

Зовнішні методи прояви самі, як і в дорослих. І батьки чи вихователі повинні правильно розпізнавати емоції дитини, щоб зрозуміти, чи примха це чи одна з ознак депривації. Дві реакції, що найбільш розпізнаються, це гнів і замкнутість.

Гнів та агресія

Причиною гніву може стати незадоволення фізіологічної чи психологічної потреби. Не купили цукерку, не дали іграшку, не відвели на дитячий майданчик – здавалося б, нісенітниця, а дитина злиться. Якщо такий стан повторюватиметься, це може перетворитися на депривацію, і тоді гнів виявлятиметься не тільки в крику та метанні речей, а й у складніших станах. Деякі діти рвуть на собі волосся, а в когось навіть може початися нетримання сечі як наслідок прояву агресії.

Замкнутість

Стан, зворотний до гніву. Дитина компенсує депривацію, намагаючись переконати себе, що їй не потрібна ця іграшка чи цукерка. Малюк заспокоюється і йде в себе, знаходячи заняття, що не вимагають виплеску емоцій. Він може мовчки збирати конструктор чи навіть просто бездумно водити пальцем по килиму.

Будь-яка незадоволена психічна депривація в дитячому віці може негативно вплинути на майбутнє і перерости в серйозні психологічні травми.Практика показує, що більшість убивць, маніяків та педофілів мали проблеми або з батьками, або з соціумом. І все це було наслідками емоційної депривації у дитинстві, тому що саме її найскладніше компенсувати у дорослому віці.

Психологічні проблеми депривованих дітей розглядали багато вчених-психологів. Діагностика та аналіз дозволили зрозуміти, що саме глине дітей того чи іншого віку. Багато робіт вивчаються сучасниками, які вибудовують свої методики для допомоги батькам та їхнім дітям. Цікавими є деприваційні описи Я.А.Коменського, Ж.Ітара, А.Гезелла, Дж.Боулбі.

Депривація сну

Ще одна поширена депривація, якій схильні багато сучасні люди. Якщо говорити простою мовою – це банальне недосипання. Примітно, деякі люди усвідомлено йдуть на це, проводячи ночі не в ліжку, а в нічних клубах або біля комп'ютера. Інші ж змушені втрачати сон через роботу (трудоголіки), дітей (молоді мами), тривоги. Останнє може бути спричинене різними причинами. І якщо людина не спить через підвищену тривожність, вона потрапляє до замкнутого кола.Спершу він тривожиться і тому не спить. Потім депривація сну призводить до виникнення тривожних станів.

Депривація сну при депресії належить до вимушеного стану. Тому що людина, можливо, хоче заснути, але не може. Тобто, він знаходиться в ліжку, то сон не йде через депресивні думки, що виникають. Щоб подолати обидва стани – депривацію сну та депресію – досить трохи поспати.

Допомога

Не кожен деприваційний синдром потребує втручання психологів. Нерідко людина може впоратися з таким станом самостійно або за допомогою рідних та близьких. Прикладів маса. Щоб вийти із соціальної депривації, достатньо записатися на танці чи інший гурток за інтересами.Проблема нестачі інтелектуальних ресурсів вирішується підключенням безлімітного Інтернету. Дефіцит тактильних контактів відбувається після закладу любовних відносин. Але, звісно, ​​більш важкі випадки потребують серйозного підходу, і без глобальної допомоги (іноді на державному рівні) не обійтися.

Справлятися з наслідками дитячих соціальних депривацій допомагають реабілітаційні центри, де дитина отримує не лише увагу та турботу, а й спілкування з однолітками. Звичайно, це покриває проблему лише частково, але важливо започаткувати. Те саме стосується організації безкоштовних концертів або чаювань для пенсіонерів, які теж потребують спілкування.

У психології з депривацією борються та іншими методами. Наприклад, компенсацією та реалізацією себе в іншій діяльності. Так, інваліди часто починають займатися якимось видом спорту та беруть участь у паралімпійських змаганнях. Деякі люди, що втратили руки, відкривають у собі талант малювання ногами. Але це стосується сенсорної депривації. Тяжкі емоційні позбавлення компенсувати складно. Потрібна допомога психотерапевта.

Депривація– це стан психіки індивідів, спровоковане втратою можливості задоволення основних потреб і потреб, наприклад, статевий потяг, прийом їжі, сон, житло, спілкування дитини з батьком, чи втратою благ, життєвих умов, звичних конкретного індивіда. Поданий термін походить від англомовного поняття, яке означає позбавлення чи втрату. При цьому цей термін має негативний зміст, яскраву негативну спрямованість і в собі несе не просто втрату, а саме позбавлення щось дуже значущого і життєво необхідного.

Депривація це в психології означає нестачу сенсорних спонукань та соціальних мотивів, позбавлення індивіда суспільних контактів, живих відчуттів та вражень. Поняття «депривація» є спорідненим (хоч і не тотожним) терміну «» з боку змістовно-психологічного сенсу. Депривований стан у порівнянні з фрустраційною реакцією значно важчий, болісний, нерідко навіть особистісно руйнуючий стан. Воно виділяється максимально високим градусом жорсткості та сталості. У різноманітних побутових ситуаціях та життєвих обставинЦілком різні потреби можуть виявитися депривованими.

Види депривації

Депревовані стани зазвичай поділяються залежно від незадоволеної потреби.

Найчастіше виділяють саме 4 різновиди цього стану психіки, зокрема: стимульну чи сенсорну, когнітивну, емоційну та соціальну. Більшість авторів дотримується саме наведеної нижче класифікації.

Сенсорна чи стимульна психічна депривація є зниження кількості сенсорних мотивів чи його обмежена варіативність і модальність. Нерідко сенсорна депривація може описуватися терміном «збіднене середовище», тобто середовище, в якому суб'єкт не отримує необхідну кількість зорових стимулів, слухових імпульсів, дотикових та інших спонукань. Це середовище може супроводжувати дитячий розвиток, а може включатися у звичайні ситуації дорослого.

Когнітивна депривація або депривація значень виникає внаслідок надто мінливого, хаотичного устрою зовнішнього світу, який не має чіткого впорядкування та конкретного сенсущо не дає можливості осягати, передбачати і керувати тим, що відбувається ззовні.

Когнітивну депривацію ще називають інформаційною. Вона перешкоджає формуванню адекватних форм навколишнього світу. Якщо індивід не отримує потрібні дані, уявлення про взаємозв'язки, що є між предметами чи подіями, він створює «хибні зв'язки», унаслідок чого в нього з'являються помилкові переконання.

Емоційна депривація полягає у недостатності можливостей встановлення до будь-якої особистості інтимно-емоційного відношення або розпад зв'язку, якщо вона раніше була створена. З цим видом стану психіки можуть стикатися індивіди у різному віці. Найчастіше до дітей застосовують термін «материнська депривація», тим самим акцентуючи важливість для малюків емоційного зв'язку з батьківкою, дефіцит чи розрив якої веде до ланцюжка порушень психічного здоров'я малюка. Так, наприклад, депривація дітей сиріт полягає у розлуці з батьками і можливо, як материнської та патернальної, тобто батьківської.

Соціальна депривація чи депривація ідентичності полягає у обмеженні можливостей освоєння незалежної соціальної ролі.

Соціальної депривації схильні діти, які у дитячих будинках чи які навчаються навчальних закладах закритого типу, дорослі особи, ізольовані від соціуму або мають обмеження у контактах з іншими індивідами, пенсіонери

У звичайному житті перелічені види депривації можуть переплітатися, об'єднуватись, бути наслідком іншої.

Крім перерахованих вище видів депривації, існують також інші. Наприклад, рухова депривація виникає тоді, коли індивід стикається з проблемою обмеження рухах внаслідок перенесення травми чи хвороби. Даний вид стану не відноситься до психічного, але дуже впливає на психіку особистості.

Крім видової класифікації, виділяють форми прояву депривації – явні чи приховані. Очевидний характер має явна психічна депривація (наприклад, перебування особистості в соціальній ізоляції, тривала самотність, знаходження малюка в дитячому будинку), тобто в культурному розумінні це видиме відхилення від норми, що устояла в соціумі. Прихована чи часткова є не такою явною. Вона зароджується за зовні сприятливих обставин, які все ж таки не надають можливості задоволення фундаментальних потреб для індивідів.

Таким чином, депривація це в психології є багатоаспектним явищем, яке зачіпає різні галузі людського життя.

Депривація сну

Дефіцит чи повне позбавлення можливості задоволення основної потреби уві сні. Виникнути через розлад сну внаслідок наявності хвороби, як результат усвідомленого вибору або з примусу, наприклад, як тортури. Нерідко з допомогою свідомого позбавлення сну успішно піддаються терапії депресивні стану.

Людські індивіди не можуть постійно не спати. Однак йому під силу звести цей процес до мінімуму (наприклад, до кількох годин на добу) – часткова депривація сну.

Тотальна депривація сну є процес позбавлення сну протягом як мінімум кількох діб.

Також існують певні методики застосування депривації як лікування. Однак до цього дня існує безліч суперечок з приводу корисності застосування депривації як терапевтичний засіб. Так, наприклад, вона призводить до зменшення секреції соматотропного гормону, який відповідає за переробку калорій у м'язову масу. За його дефіцит калорії трансформуються над м'язову тканину, а жирову.

Депривація сну характеризується наявністю кількох основних етапів. Початковий етап, тривалість якого становить від однієї до шести діб, і характеризується постійною боротьбою індивіда зі сном. Люди намагаються занурюватись у сон на досить короткий проміжок часу (не більше двох годин). І головним тут є не зірватися, зберігаючи психологічний спокій. З цією метою індивіди намагаються урізноманітнити свою діяльність, зайнятися чимось раніше незвіданим та цікавим. При виборі нової справи перевагу надають не монотонному, а активнішому заняттю. Потрібно розуміти, що протягом початкового етапу індивідів може бути нервова напруга, емоційні розлади, погане самопочуття. Після закінчення початкового етапу погане самопочуття йде. Наступним етапом тривалістю до десяти днів є шокова терапія. Другий етап характеризується розладами свідомості: людські особини здаватимуться роботами, можуть спостерігатися порушення у сприйнятті навколишньої реальності, у когнітивній сфері також можуть з'являтися збої. Наприклад, індивід може забути, що трапилася мить тому, або плутати минуле і сьогодення. Можлива легка. Даний етап характеризується постійним безсонням, до якого вже організм адаптувався. Робота всіх систем загострюється, а процеси пришвидшуються. Спостерігається виразніше сприйняття світу, загострюються почуття. Якщо продовжувати і далі позбавляти себе сну, настане третій етап, який вважається досить небезпечним для здоров'я індивідів. І знаменується він виникненням зорових.

Сьогодні лікарі успішно застосовують методику депривації сну для виведення людей із глибокої. Суть методу полягає у поступовій зміні циклічності сну: зменшенні кількості часу перебування уві сні та збільшенні періоду неспання.

Депривація сну, як вважає більшість медиків, вибірково впливає на певні ділянки мозку, які відповідають за впадання людей у ​​депресивні стани.

Сенсорна депривація

Часткове чи абсолютне позбавлення одного аналізатора чи кількох органів чуття впливу ззовні називається сенсорною чи стимульною депривацією. До найпростіших штучних засобів, що викликає стан втрати сприйняття, відносяться вушні затички або пов'язка на очі, що прибирають або зменшують вплив на зоровий або слуховий аналізатор. Існують і більш складні механізми, що відключають одночасно кілька аналізаторних систем, наприклад, нюхову, дотичну, смакові та температурні рецептори.

Стимульна депривація з успіхом застосовується в різних психологічних експериментах, нетрадиційній медицині, БДСМ іграх, медитаціях та як тортури. Розслаблюючим ефектом мають короткі періоди депривації, оскільки запускають внутрішні процеси підсвідомого аналізу, упорядкування та сортування інформації, самоналаштування та стабілізації психічної діяльності. Тим часом тривале позбавлення зовнішніх спонукань може спровокувати надмірне занепокоєння, галюцинації, депресивний стан та асоціальну поведінку.

Вчені з університету Мак-Гілла у п'ятдесятих роках двадцятого століття пропонували добровольцям пробути максимально тривалий час у спеціальній камері, що захищає їх від зовнішніх імпульсів. Досліджувані розташовувалися в невеликому замкнутому просторі в лежачому положенні, в якому всі звуки перекривалися одноманітним шумом двигуна кондиціонера. Їхні руки були вставлені в спеціальні картонні муфти, а очі закриті затемненими окулярами, що пропускають лише слабке розсіяне світло. Витримати цей експеримент більшість піддослідних було нездатним довше 3 днів. Це пов'язано зі зверненням людської свідомості, позбавленої звичних зовнішніх подразників, у глибини підсвідомого, з якого починали спливати досить химерні та найнеймовірніші образи та хибні відчуття, що нагадують випробуваним індивідам галюцинації. Подібні уявні сприйняття лякали піддослідних, і вони вимагали завершити експеримент. Дане дослідження дозволило вченим зробити висновок, що сенсорна стимуляція для нормального розвитку та функціонування свідомості є життєво необхідною, а позбавлення сенсорних відчуттів веде до деградації розумової діяльності та самої особистості. Неминучими наслідками тривалої стимульної депривації будуть порушення когнітивної сфери, а саме пам'яті, уваги та розумових процесів, тривожність, розлади циклічності сну та неспання, зміни настрою від депресивного стану до ейфорії та навпаки, нездатність відрізняти дійсність від галюцинацій.

Подальші дослідження показали, що переліченої симптоматики обумовлюється не фактом депривації, а ставленням особистості до втрати сенсорних сприйняттів. Саме позбавлення впливу ззовні на аналізатори дорослому індивіду не страшно - це лише зміна умов середовища, до якого людський організм легко адаптується шляхом здійснення перебудови функціонування.

Так, наприклад, харчова депривація зовсім не обов'язково супроводжуватиметься стражданнями. Неприємні відчуття виникають лише в тих індивідів, яким голодування незвично або їх насильно позбавляють їжі. Люди, які свідомо практикують лікувальне голодування, на третій день відчувають легкість в організмі і можуть перенести десятиденне голодування.

Сенсорна і емоційна депривація дітей раннього віку проявляється у дефіциті можливостей для встановлення емоційно-інтимного ставлення до певної особи або у розриві усталеного зв'язку. Діти, які опинилися в дитячому будинку, інтернаті або лікарні, нерідко опиняються в збідненому середовищі, що викликає сенсорний голод. Подібне середовище шкідливе для індивідів будь-якого віку, але на малюків воно діє особливо згубно.

Численні психологічні дослідження довели, що необхідною умовою нормального формування мозку в ранньому віковому періодіє наявність достатньої кількості зовнішніх вражень, оскільки саме в ході надходження в мозок різноманітної інформації із зовнішнього середовища та подальшої її переробки відбувається тренування аналізаторних систем та відповідних структур мозку.

Соціальна депривація

Повна відсутність чи зниження можливості спілкуватися з оточуючими людьми, жити, взаємодіючи із суспільством, є соціальною депривацією. Порушення особистісних контактів із соціумом може спровокувати певний стан психіки, що є патогенним чинником, що викликає розвиток низки хворобливих симптомів. Виникнення порушень обумовлено соціальної ізоляцією, рівень жорсткості якої буває різним, що як і встановлює міру жорсткості ситуації депривації.

Вирізняють кілька форм соціальної депривації, які відрізняються як за рівнем її жорсткості, а й по особі, що є ініціатором. Тобто існує певна особистість, яка встановлює деприваційний характер відносин індивіда чи групи осіб із широким соціумом. Відповідно до цього виділяються наведені нижче варіанти соціальної депривації: вимушена, примусова, добровільна і добровільно-вимушена ізоляція.

Вимушена ізоляція настає тоді, коли індивід чи група осіб виявляються з непереборних причин відірваними від соціуму. Такі обставини не залежать від їхньої волі чи від волі суспільства. Наприклад, команда морського судна, що потрапила внаслідок катастрофи на безлюдний острів.

Примусова ізоляція спостерігається, коли соціум ізолює індивідів незалежно від своїх прагнень і бажань, а найчастіше й усупереч ним. Прикладом подібної ізоляції є ув'язнені, які перебувають в умовах виправних установ або закриті. соціальні групи, перебування у яких передбачає обмеження у правах і передбачає зниження соціального статусу особистості (солдати термінової служби, вихованці дитячих будинків).

Добровільна ізоляція відбувається тоді, коли індивіди по власним бажаннямдистанціюються від суспільства (наприклад, ченці чи сектанти).

Добровільно-вимушена ізоляція настає тоді, коли досягнення певної значимої для індивіда чи групи осіб мети передбачає необхідність значно звузити свої контакти зі знайомим оточенням. Наприклад, спортивні школи-інтернати.

Людина є найбільш досконалим створенням на планеті Земля, але при цьому в період новонародженості та в дитинстві є найбезпораднішою істотою, оскільки якісь готові форми поведінкового реагування у неї відсутні.

Депривація дітей раннього віку веде до зниження їх успішності у розумінні соціуму та труднощів у побудові комунікацій з окремими суб'єктами та соціумом в цілому, що надалі суттєво вплине на ефективність їхньої життєдіяльності діяльності.

Крім цього, перебування в установах закритого типу не залишається без згубних наслідків для дитячої психіки, що розвивається.

Соціальна депривація дітей сиріт різко активізує формування небажаних особистісних рис, таких як: інфантилізм, невпевненість у собі, утриманство, відсутність самостійності, занижена самооцінка. Усе це гальмує процес соціалізації, веде до дисгармонійності соціального розвитку дітей-сиріт.

Депривація дітей

Дефіцит будь-яких умов, предметів чи засобів, що задовольняють матеріальні потреби, духовні та психічні потреби, в умовах постійної нестачі може бути хронічним, тобто хронічною депривацією. Крім цього, вона може бути періодичною, частковою чи спонтанною та залежить від тривалості втрати.

Тривала депривація дітей затримує розвиток. Нестача соціальних стимулів та сенсорних подразників у процесі дитячого формування веде до гальмування та спотворення розумового та емоційного розвитку.

Для повноцінного формування малюків необхідні різноманітні спонукачі різної модальності (слухові, тактильні та ін.). Їхній дефіцит породжує стимульну депривацію.

Незадовільні умови для навчання та засвоєння різних навичок, безладний пристрій зовнішнього середовища, що не дає можливості осягати, передбачати та керувати тим, що відбувається ззовні, породжує когнітивну депривацію.

Суспільні контакти з дорослим оточенням і насамперед із матір'ю забезпечують формування особистості, які дефіцит призводить до емоційної депривації.

Емоційна депривація впливає на крихту в такий спосіб. Діти стають млявими, вони знижується орієнтовна активність, де вони прагнуть руху, неминуче починається ослаблення фізичного здоров'я. Також спостерігається затримка у розвитку за всіма основними параметрами.

Материнська депривація не втрачає згубну силу свого на всіх етапах дитячого дорослішання. Внаслідок материнської депривації спотворюється ставлення маленької особистості до себе, може спостерігатися неприйняття дитиною власного тіла чи аутоагресія. Крім цього, дитиною втрачаються можливості встановлення повноцінних взаємин з іншими особами.

Обмеження можливостей здійснення соціальної через засвоєння певних соціальних ролей, а також через залучення до суспільних ідей та цілей призводить до соціальної депривації.

Виражений результат уповільнення чи порушення у розвитку малюків, який настає внаслідок будь-якої форми депривації, зветься госпіталізм.

Депривація – близьке за характеристиками стан. Виникає за тривалої неможливості чи обмеженості задоволення актуальних особистості . Стан депривації відноситься до . Вона здатна створити незворотні психічні зміни. Депривація відрізняється за формами, видами, проявами та наслідками.

Депривація часто ховається чи усвідомлюється людиною, маскується. Зовні і умови її життя можуть виглядати благополучними, але при цьому всередині людини вирує, відчувається дискомфорт. Тривала депривація створює хронічну напругу. Як результат – затяжний стрес.

Депривація схожа на фрустрацію, але між ними існують дві головні відмінності:

• депривація негаразд помітна самої особистості, як фрустрація;
• депривація виникає при тривалому повному позбавленні, фрустрація – реакція на конкретну невдачу, незадоволену потреба.

Наприклад, якщо у дитини відібрати улюблену іграшку, але дати іншу, то вона зазнає фрустрації. А якщо зовсім заборонити грати, це депривація.

Найчастіше йдеться про психологічну депривацію, наприклад, при позбавленні кохання, уваги, турботи, соціальних контактів. Хоча й біологічна депривація трапляється. Вона може бути загрозливою фізичному та психічному (її самоактуалізації) і загрожує. Остання більше схожа на фрустрацію. Наприклад, якщо дитині не куплять морозиво, то вона зазнає загрожливої ​​депривації, а от якщо вона систематично голодуватиме – загрозливу депривацію. Але якщо те ж морозиво є для дитини символом чогось, наприклад, батьківського кохання, і він раптом не отримає його, це викликає серйозні особистісні зміни.

Поява і виразність депривації багато в чому залежить від індивідуально-особистісних особливостей людини. Наприклад, соціальну ізоляцію дві людини можуть сприйняти та перенести по-різному, залежно від цінності суспільства для кожного та виразності потреби у соціальних контактах. Таким чином, депривація - суб'єктивний стан, що не повторюється однаково у різних людей.

Види депривації

Депривацію розглядають та класифікують залежно від потреб. Прийнято виділяти такі види:

1. Сенсорна депривація. Має на увазі такі умови розвитку дитини або життєві ситуаціїдорослої людини, у яких середовище має обмежений чи надзвичайно мінливий набір зовнішніх стимулів (звуки, світло, запахи тощо).
2. Когнітивна депривація. Середовище має надміру мінливі чи хаотичні зовнішні умови. Особистість не встигає їх засвоїти, отже, неспроможна передбачати події. Через нестачу, мінливість і неадекватність інформації, що надходить у людини, формується помилкове уявлення про зовнішній світ. Порушується розуміння зв'язків між речами. Людина вибудовує хибні взаємозв'язки, має помилкові уявлення про причини та наслідки.
3. Емоційна депривація. Передбачає розрив емоційного міжособистісного зв'язку чи інтимно-особистісного спілкування або неможливість встановлення соціальних близьких взаємин. У дитячому віці цей вид депривації ототожнюють із материнською депривацією, під чим мається на увазі холодність жінки у відносинах із дитиною. Це небезпечно психічними порушеннями.
4. Соціальна депривація, чи депривація ідентичності. Йдеться про обмежені умови для засвоєння будь-якої ролі, проходження ідентичності. Наприклад, соціальній депривації піддаються пенсіонери, ув'язнені, учні закритих шкіл.
5. Крім того, зустрічається рухова депривація (наприклад, постільний режим унаслідок травми), освітня, економічна, етична та інші варіанти.

Це теорія. Насправді один вид депривації здатний трансформуватися в інший, можуть виявлятися одночасно кілька видів, один вид може виникнути як наслідок попереднього.

Депривації та їх наслідки

Сенсорна депривація

Одна із найбільш вивчених форм. Наприклад, давно підтверджено зміни у свідомості льотчиків, які перебувають у тривалих польотах. Монотонність днів та самотність пригнічує.

Мабуть, про сенсорну депривацію знято найбільше фільмів. Історія з людиною, яка самотньо виживає на острові, чомусь дуже улюблена сценаристами. Наприклад, згадаємо фільм «Ізгою» з Томом Хенксом у головній ролі. Картина дуже точно передає психологічні зміни людини, що залишилася на тривалий період на самоті та обмежених умовах. Один друг-м'ячик чого вартий.

Простіший приклад: кожна людина знає, як пригнічує монотонна та однакова робота. Той самий «день бабака», про який багато хто любить говорити.

До основних наслідків сенсорної депривації належить:

• зміна спрямованості та зниження можливості зосередження;
• відхід у мрії та фантазії;
• втрата почуття часу, порушена орієнтація у часі;
• ілюзії, обмани сприйняття, галюцинації (у разі це варіант , допомагає зберегти психічне рівновагу);
• нервове занепокоєння, надмірне збудженнята рухова активність;
• соматичні зміни (часто головний біль, ломота в м'язах, мушки в очах);
• марення та параноя;
• тривога та страхи;
• інші особисті зміни.

Узагальнено можна позначити 2 групи реакцій: підвищена збудливість на тлі загальної пригніченості, тобто гостре реагування на ситуації (за звичайних умов ті ж події не викликали такої бурхливої ​​реакції) та зниження потягу до цікавих раніше речей, надмірно спокійне та апатичне реагування. Можливий третій варіант реакцій – зміна смакових уподобань та емоційних відносинна протилежні (дратує те, що подобалося).

Це щодо змін в емоційній сфері, але порушення через депривацію стосуються і когнітивної сфери:

• Погіршення та розлади в галузі словесно-логічного мислення, опосередкованого запам'ятовування, довільної уваги та мови.
• Порушення у перцептивних процесах. Наприклад, людина може втратити здатність бачити у тривимірному просторі. Йому може здаватися, що стіни рухаються чи звужуються. Людина помилково сприймає кольори, форми, розміри.
• Підвищена навіюваність.

Як ми розуміємо, сенсорний голод може легко виникнути в повсякденному житті. Дуже часто саме сенсорний голод плутають із звичайним голодом, нестача вражень компенсується їжею. Переїдання та ожиріння – ще один наслідок сенсорної депривації.

Не всі зміни носять суворо негативний характер. Наприклад, підвищене активне спонукає до креативності, що корисно у пошуку шляхів виходу зі складної ситуації. Згадаймо ті ж фільми про тих, що виживають на безлюдному острові. Та й у принципі будь-який вихід творчості, що прокинувся, знизить ризик психічних розладів.

У силу вродженої потреби у зовнішніх подразниках сенсорна депривація викликає більші порушення, ніж у . Також люди із стійким типом психіки простіше переживуть цей вид депривації. Людям з істероїдними та демонстративними буде складніше пережити сенсорну депривацію.

Знання індивідуально-особистісних особливостей людей та припущення про їхню реакцію на сенсорну депривацію важливе для професійного відбору. Так, робота в експедиціях чи умовах польоту, тобто сенсорної депривації, підійде не всім.

Двигуна

При тривалій обмеженості у рухах (від 15 днів до 4 місяців) спостерігається:

• іпохондрія;
• депресія;
• необґрунтовані страхи;
• нестійкі емоційні стани.

Відбуваються і когнітивні зміни: знижується увага, сповільнюється і порушується мова, ускладнюється запам'ятовування. Людина стає лінивою, уникає розумової діяльності.

Когнітивна депривація

Недолік інформації, її хаотичність та невпорядкованість викликають:

• нудьгу;
• неадекватні уявлення особистості про мир та свої можливості життя в ньому;
• помилкові висновки про події світу та оточуючих людей;
• неможливість продуктивно діяти.

Незнання (інформаційний голод) будить страхи і тривоги, думки про неймовірний та неприємний розвиток подій у майбутньому чи недоступному сьогоденні. Відзначаються ознаки депресії та порушення сну, втрата пильності, зниження працездатності, погіршення уваги. Не дарма кажуть, що немає нічого гіршого за незнання.

Емоційна депривація

Розпізнати емоційну депривацію складніше за інших. Як мінімум, тому що виявлятися вона може по-різному: хтось відчуває страхи, страждає на депресію, замикається в собі; інші компенсують це надмірною комунікабельністю та поверхневими відносинами.

Особливо гостро наслідки емоційної депривації помітні у дитячому віці. Виникає затримка когнітивного, емоційного та соціального розвитку. У дорослості емоційна сфераспілкування (рукостискання, обійми, посмішки, схвалення, захоплення, похвала, компліменти тощо) потрібна для психологічного здоров'я та рівноваги.

Соціальна депривація

Йдеться про повну ізоляцію особи чи групи людей від суспільства. Можливі кілька варіантів соціальної депривації:

• Вимушена ізоляція. Ні сама особистість (або група людей), ні суспільство не хотіли і не чекали на цю ізоляцію. Вона залежить лише від об'єктивних умов. Приклад: аварія літака або корабля.
• Примусова ізоляція Ініціатором виступає суспільство. Приклад: в'язниці, армія, дитячі будинки, військові табори.
• Добровільна ізоляція Ініціатором виступає особистість чи група людей. Приклад: пустельники.
• Добровільно-примусова ізоляція Особистість сама обмежує соціальні контакти задля досягнення поставленої мети. Приклад: школа для обдарованих, суворовське училище.

Наслідки соціальної депривації багато в чому залежить від віку. У дорослих людей спостерігаються такі наслідки:

• тривога;
• страх;
• депресія;
• психози;
• відчуття стороннього;
• емоційна напруга;
• ейфорія, схожа ефект від прийому наркотиків.

У цілому нині наслідки соціальної депривації схожі з такими у сенсорної депривації. Однак наслідки соціальної депривації в групі (людина поступово звикає до тих самих осіб) дещо відрізняються:

• дратівливість;
• нестримність;
• швидка стомлюваність, неадекватна оцінка подій;
• відхід у собі;
• конфлікти;
• неврози;
• депресії та суїцид.

На когнітивному рівні при соціальній депривації відзначається погіршення, уповільнення та порушення мови, втрата цивілізованих звичок (манери, норми поведінки, уподобання), погіршення абстрактного мислення.

Соціальну депривацію відчувають ізгої та самітники, мами в декреті, старі люди, які щойно вийшли на пенсію, працівник у тривалій лікарняній відпустці. Наслідки соціальної депривації є індивідуальними, як і термін їх збереження після повернення людини до звичних умов життя.

Екзистенційна депривація

Пов'язана з потребою знайти себе і своє місце у світі, пізнати, розібратися у питаннях смерті тощо. Відповідно, екзистенційна депривація відрізняється за віком:

• У підлітковому віціекзистенційна депривація виникає у ситуації, коли оточення не дозволяє підлітку реалізувати потребу у дорослості.
• Молодість обумовлена ​​пошуком професії та створенням сім'ї. Самотність та соціальна ізоляція – причини екзистенційної депривації у цьому випадку.
• У 30 років важливою є відповідність життя внутрішнім планам та особистості.
• У 40 років людина оцінює правильність свого життя, самореалізацію, виконання особистого призначення.

Екзистенційна депривація може настати незалежно від віку, через особисті причини:

• зміна соціального статусу (у позитивний чи негативний бік);
• руйнування смислів, неможливість досягнення мети;
• швидка зміна життєвих умов (туга за колишнім порядком);
• туга через сірий одноманітність життя (надмірна стабільність);
• почуття втрати та смутку при досягненні такої бажаної мети після довгого та важкого шляху(А що далі робити, як жити без мрії).

Освітня депривація

Йдеться не лише про повну педагогічну занедбаність, а й про умови навчання, що не відповідають індивідуально-особистісним особливостям дитини, неможливість повноцінного розкриття потенціалу та самореалізації. В результаті втрачається мотивація до навчання, знижується інтерес, виникає небажання відвідувати заняття. Формується огида до навчальної діяльностіу сенсі слова.

В рамках освітньої депривації можна виділити емоційну (ігнорування потреб та особливостей дитини, припинення індивідуальності) та когнітивну (формальна подача знань).

Освітня депривація часто перетворюється на культурну чи є її причиною. Культурна депривація бере початок у сім'ї, де освіта не має цінності.

Депривація у сучасному світі

Депривація буває очевидною та прихованою. З першою формою все просто: фізична розлука, висновок у камері тощо. Прикладом прихованої депривації є ізоляція в натовпі (самотність у натовпі) або емоційна холодність у стосунках (шлюб заради дітей).

У світі від депривації не застрахований ніхто. Ту чи іншу її форму та вид може спровокувати економічна та соціальна нестабільність суспільства, інформаційна війна чи контроль інформації. Депривація тим сильніше дається взнаки, чим більше очікування людини (рівень домагань) розходяться з реальністю.

Безробіття, бідність (багато в чому суб'єктивний показник), урбанізація можуть негативно відбиватися на психіці людей. Депривації, що дуже часто починаються, і стан фрустрації компенсуються захисним механізмом- Відходом від реальності. Тому така популярна віртуальна реальність, комп'ютери.

Вивчена безпорадність – ще одна хвороба сучасного суспільства. Своїм корінням вона теж йде в депривацію. Люди пасивні та багато в чому інфантильні, але для когось це єдиний варіант зберегти рівновагу у нестабільній обстановці чи обмежених можливостях. Песимізм - ще одна реакція на тривалу депривацію.

Подолання депривації

Подолати депривацію можна різними шляхами: деструктивними та конструктивними, соціальними та асоціальними. Наприклад, популярний відхід у релігію, захоплення та психологією, освоєння. Не менш популярний відхід у світ інтернету та фантазій, книг, фільмів.

При свідомому та професійному підході корекція депривації передбачає докладне вивчення окремого випадку та створення антидеприваційних умов. Тобто, наприклад, при сенсорній депривації насичення середовища подіями та враженнями. При когнітивній – пошук інформації, її засвоєння, корекція існуючих образів та стереотипів. Емоційна депривація усувається налагодженням спілкування з людьми, побудовою стосунків.

Робота з деприваціями вимагає індивідуального психотерапевтичного підходу. Важливим є термін депривації, індивідуально-особистісні особливості людини, її вік, вид депривації та форма, зовнішні умови. Наслідки одних депривацій піддаються корекції простіше, на виправлення інших витрачається багато часу або констатується незворотність психічних змін.

Післямова

До речі, феномен депривації знаходиться ближче, ніж ми думаємо, і вона має не тільки негативну сторону. Її вміле застосування допомагає пізнавати себе, домагатися стану зміненої свідомості. Згадайте техніки йоги, релаксації, медитації: заплющите очі, не рухайтеся, слухайте музику. Усе це елементи депривації. У малих та контрольованих дозах, при вмілому використанні депривація дозволяє покращувати психофізіологічний стан.

Ця особливість використовується у деяких психотехніках. За допомогою управління сприйняттям (можна проводити лише під контролем психотерапевта) особистості стають доступні нові горизонти: невідомі раніше ресурси, підвищені адаптивні здібності.

Термін «сенсорна депривація» перекладається з латини як «відсутність почуттів».Достатньо часто розглядається стан людської психіки позначають за допомогою словосполучення "стимульна депривація", що є тривалою відсутністю сенсорних стимулів, які сприймаються людським мозком за допомогою певних каналів. Даний стан можна порівняти з емоційною «голодовкою», коли людина відчуває брак різної інформації. Подібні проблеми активують роботу тієї частини мозку, що відповідає за уяву. На тлі підвищеної активності цього мозкового відділу у людини з'являються напади візуальних галюцинацій, які є своєрідним захисним механізмом. Давайте розглянемо, що таке сенсорна депривація і чим небезпечний цей стан.

Сенсорна депривація - часткове чи повне припинення зовнішнього на один чи більше орган почуттів

Тривала депривація призводить до появи різних психічних розладів, що виражаються у вигляді безсоння, проблем із сприйняттям навколишнього світу, емоційної нестійкості та лабільності. Слід зазначити, що часто люди спеціально обмежують власний контакт з дійсністю, щоб відкрити нові межі сприйняття. Однак тривале перебування в умовах ізоляції може принести в життя багато різних проблем.

Сенсорна депривація часто використовується під час проведення різних експериментів, мета яких — виявити можливості людського мозку може ізоляції від різних зовнішніх подразників.

У повсякденному житті людина взаємодіє з навколишнім світом за допомогою спеціальних каналів. До таких каналів відносяться зір, слух та дотик. Відсутність інформації, що надходить від одного з цих каналів, може призвести до появи різних станів у індивідуума.

Можливі ускладнення при сенсорній депривації у дітей

Наявність сенсорної депривації у дитячому віці, спричиненої порушенням сприйняття різних сигналів, що надходять з довкілляможе спровокувати розвиток психічних розладів. Найчастіше такі проблеми призводять до зниження психічного та інтелектуального розвитку. За словами фахівців, найчастіше у дітей спостерігається слухова і зорова форма аналізованого синдрому. Особливу небезпеку у розвиток психіки несе брак тісного контакту немовляти з матір'ю, у кілька тижнів появи світ.

Діти, які не мають сім'ї та виховуються у спеціальних установах, часто відчувають брак нових вражень. Постійне перебування за умов інтернату призводить до уповільнення темпу розвитку рухових функцій.Крім цього, у таких дітей часто спостерігаються проблеми з функціональністю мовного апарату та низький рівень інтелектуального розвитку.

Можливі ускладнення при сенсорній депривації у дорослих

У більш зрілому віці, цей стан виникає або спонтанно, або навмисно. Яскравим прикладомнавмисною сенсорною депривацією є використання спеціальних пов'язок та вушних затичок під час сну. Використання таких пристроїв обмежує сприйняття таких подразників, як звук і світло. Нерідко люди опиняються у схожих умовах через особливості своєї професії. До таких людей належать моряки-підводники, астронавти та спелеологи. Перебування в ізоляції на віддалі від звичних умов призводить до появи певних змін у свідомості людини.

Деякі люди навмисно «перекривають» деякі канали сприйняття для того, щоб досягти певного стану. До таких людей входять ченці та йоги, які використовують відмову від каналів сприйняття для досягнення стану нірвани.

Причини розвитку сенсорної депривації

Проблеми зі сприйняттям навколишнього світу найчастіше зумовлені фізичними вадами людського тіла або екстремальними ситуаціями. Також слід зазначити, що стан має дві форми прояви: приховану і явну. Явна форма стимульної депривації й у вихованців дитячих будинків, і людей, які відбувають покарання у виправних установах. Прихована форма депривації може проявитися навіть за наявності сприятливих умов життєдіяльності.

Сенсорна депривація - це мультифакторний розлад, причини якого можуть мати як внутрішні, так і зовнішні коріння. Найчастіше такий розлад у дитини проявляється при відмові від нього батьками. Також до зовнішнім причинрозвитку захворювання відносяться недолік батьківського кохання та порушення в роботі сенсорних органів. Нерідко як причину появи подібних проблем розглядається неповноцінна сім'я та тривале перебування дитини в інтернаті. Однак, на думку фахівців, основна причина даного синдрому, нехтування потребою дитини пізнавати навколишній світ.

Вплив сенсорної депривації та сенсорного збагачення на розвиток дитини має особливу важливість у формуванні особистості. Ускладнити цей процес можуть як темперамент, і інші особистісні особливості. Фахівці з галузі психології говорять про те, що в житті кожної дитини є моменти, яких вона потребує материнської турботі. Батьківська увага має першорядну важливість у віці від вісімнадцяти до тридцяти шести місяців. Досягнувши трирічного віку, малюк починає пізнавати навколишній світ самостійно. До цього часу всі процеси побудови взаємин з навколишніми об'єктами здійснюються за допомогою батьків. Відсутність взаємозв'язку між батьками та дитиною, можуть призвести до порушень у сприйнятті інформації, що надходить.

Чинники, які тягнуть за втрату сенсорного сприйняття у дорослих:

1. Обмеження інформації, що надходить при знаходженні в установах, що обмежують свободу (військові училища, в'язниці, закриті лікарні).
2. Тривале перебування в одному приміщенні за умови відсутності можливості вийти на вулицю або вступити в іншу форму контакту із «зовнішнім» світом.
3. Використання спеціальних методик, що дозволяють зменшити власне сприйняття (медитація, йога).
4. Особливості професійної галузі.
5. Проблеми зі сприйняттям, що виникли на тлі хвороб та травм, що провокують втрату зору, слуху чи чутливості.
6. Різні екстремальні ситуації, не пов'язані з бажанням людини знизити якість взаємодії з навколишнім світом.

Важливо відзначити факт, що сенсорна депривація може впливати на людську психіку як конструктивний, так і деструктивний вплив. Важлива роль цьому питанні відведена рівню емоційної та психічної підготовки до подібних поневірянь. У випадку з непідготовленою людиною поява проблем, пов'язаних із сприйняттям, може стати причиною розвитку різних захворювань. Дослідження, присвячені цій темі, допомогли вченим розібратися в особливостях різних фобій та захворювання, як аутизм. Наявність певної підготовки до подібних поневірянь дозволяє людині краще пізнати свій внутрішній світ і розкрити нові грані своїх інтелектуальних і творчих можливостей.

клінічна картина

Сенсорна депривація у психології - це термін, з якого позначається емоційна і сенсорна «голодовка». Навмисне зниження інформації від різних каналів сприйняття дозволяє активувати розвиток уяви. За словами фахівців, такі дії є своєрідним тренуванням образної пам'яті. Але слід звернути увагу на той факт, що тривале перебування в подібних умовах може негативно вплинути на психіку. Приступи апатії, часті зміни у настрої та загальмованість є основними симптомами тривалого перебування в умовах обмеженого сприйняття.

На жаль, сьогодні немає єдиної класифікації для опису клінічної картини цього явища. Але фахівцям вдалося виявити деякі симптоми, характерні для аналізованого синдрому. До таких симптомів належать:

• проблеми з концентрацією уваги, пам'яттю, логічним мисленнямта роботою мовного апарату;
• напади галюцинацій та маячні ідеї;
• проблеми з орієнтацією у просторі та часі;
• тимчасові психічні розлади.

Серед фізіологічних симптомів сенсорної депривації слід виділити часті напади мігрені, а також відчуття сверблячки та сухості у роті. Нерідко стимульна депривація виступає в ролі причини розвитку деперсоналізаційних розладів та дегенеративних змін клітин нервової системи. Крім цього, у пацієнтів спостерігаються порушення у циклі неспання та сну.

Депривація є однією з причин появи необґрунтованих страхів та фобій.Крім цього, людина виявляє підвищене невдоволення власними фізіологічними та особистісними особливостями. Подібний стан може бути ускладнений безпричинною агресією, апатією та затяжною депресією. Під впливом депривації у людей спостерігається збільшення навіюваності та слабкість перед гіпнотичною дією.

Ключова роль цьому питанні відведена сфері емоційного сприйняття. На сьогоднішній день існує два окремих прояви зміни емоційного сприйняття при сенсорній депривації. Перший вид характеризується збільшенням емоційної лабільності, і натомість загального зниження чутливості психіки. При цій формі розвитку синдрому людина виявляє гостру реакцію на різні події. Наприклад, наведемо ситуацію, у якій почуття переляку може породити своєрідну ейфорію і викликати посмішку. Друга форма прояву емоційних змін призводить до зниження рівня чутливості до подій, які раніше мали велике значення для людини. У цій ситуації хобі та захоплення перестають приносити позитивні почуття та стають байдужими.

Методи лікування

Сенсорна депривація рідко проявляється як самостійне захворювання. Найчастіше цей синдром розвивається разом з іншими формами депривації, що призводить до необхідності комплексної терапії. Щоб нормалізувати стан пацієнта, фахівцям слід знайти справжню причину появи розлади. Складність діагностики пояснюється лише тим, що виявлення причин депривації слід вивчити як життя пацієнта, а й розібратися в індивідуальних особливостях його особистості. Найчастіше, терапія цього психічного розладу здійснюється спільними зусиллями психотерапевта та психіатра. Щоб нормалізувати стан психіки пацієнта використовуються як медикаментозні методи, і сеанси психічної корекції.

Медикаментозна терапія

На сьогоднішній день немає певного методу медикаментозного лікування, який використовувався б для кожного хворого. Використовувати різні препарати можна лише після проведення діагностичних заходів та виявлення фізіологічних змін в організмі. Найчастіше у складі комплексного лікування застосовуються снодійні препарати, седативні засоби та антидепресанти.

Психічна корекція

Сеанси психокорекції є невід'ємною складовою комплексного лікування цього захворювання. Основне завдання лікаря - домогтися стану пацієнта, у якому перебував до появи деприваційного синдрому. Тривале перебування у подібному стані приходить до втрати контакту з навколишнім світом, тому першочергове завдання психотерапевтичного лікування – відновити втрачений взаємозв'язок.

Слід звернути увагу, що цей синдром вимагає обов'язкового медичного втручання. Інакше можуть розвинутися ускладнення, які позначаться як у психічному, і фізіологічному здоров'я хворого. Симптоми деприваційного синдрому легше діагностувати у дитячому віці, оскільки дорослим пацієнтам значно складніше «відкритися» перед лікарем. Основне завдання фахівця, створити спеціальні умови, в яких на пацієнта впливатиме різними подразниками. Подібний метод дозволяє отримати позитивні результати, які потрібно закріпити сеансами психотерапії